【摘要】第17課師說走近作者韓愈(768—824),字退之,河陽(今河南省孟州)人,祖籍河北昌黎,世稱“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎,故又稱“韓吏部”。死后謚“文”,又稱“韓文公”。為唐宋八大家之首。韓愈少小孤苦,由兄嫂養(yǎng)大。貞元八年(792),第四次參加考試,登進士第。元和十五年
2024-11-28 22:28
【摘要】第5課《離騷》一、基礎(chǔ)知識1.下列加點字注音全對的一項是()A.修姱.(kuā)朝誶.(zuì)謠諑.(zhuó)攬茝.(chǎi)B.溘.死(kè)侘傺..(chàchì)鷙.鳥(zhì)方枘.(ru
2024-11-27 21:58
【摘要】語文唐詩宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文選修1廣東教育出版社全國優(yōu)秀出版社全國百佳圖書出版單位輕肥花非花杜陵叟問劉十九知人論世話樂天?白居易,字樂天,晚年號香山居士,是繼杜甫以后偉大的現(xiàn)實主義詩人。?他作為中唐新樂府詩
2024-11-19 18:11
【摘要】?教學(xué)目標(biāo):?。?《輕肥》的思想內(nèi)容,指出其對比手法的特點;分析《花非花》中博喻手法的運用;理解《杜陵叟》中通過人稱轉(zhuǎn)換來加強社會批判性的手法;掌握《問劉十九》中情景交融的寫法。?,同情貧苦人民,控訴統(tǒng)治者的博大情懷;體會他重視友誼的精神。?教學(xué)重點:?概括《輕肥》的思想內(nèi)容;分析
2024-11-19 14:10
【摘要】《白居易詩四首》白居易(772—846),字樂天,晚年號香山居士,原籍太原(今屬山西),祖上遷居下邦(今陜西渭南東北),生于新鄭(今屬河南)。貞元十六年(800)登進士第,歷任左拾遺、翰林學(xué)士。元和十年(815)因上書請急捕刺殺宰相武元衡的兇手,被貶為江州司馬。后歷任忠州、杭州、蘇州刺史,官終刑部尚書。晚年閑居洛陽,
2024-11-17 14:40
【摘要】(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧(2)評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度考綱要求(二)古代詩文閱讀(必考內(nèi)容)4、鑒賞評價D從語言入手,通過對語言的分析,把握詩歌形象的特點,理解詩歌傳達的思想情感和作者的觀點態(tài)度,然后再分析鑒賞詩歌的表達技巧。古代詩歌鑒賞的基本策略:高考要求:閱讀淺易的古代詩文鑒賞古典
2024-11-19 14:14
【摘要】123作者簡介白居易,中唐著名現(xiàn)實主義詩人,字樂天,晚年號香山居士。二十九歲中進士,官至左拾遺(諫官)。有“兼濟天下”的理想,屢次上書針砭時弊。寫下了《新樂府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩”,反映了勞動人民的痛苦生活,揭露了統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡。由于得罪了憲宗和官僚集團,被貶為江州司馬。著有
【摘要】漫步宋詞17愛國詞四首鷓鴣天建康上元作趙鼎客路那知歲序移,忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地,記得當(dāng)年全盛時。花弄影,月流輝,水精宮殿五云飛。分明一覺華胥夢,回首東風(fēng)淚滿衣。作者及寫作背景簡介趙鼎(1085—1147),字元鎮(zhèn),自號得全居士。解州聞喜(
【摘要】鷓鴣天·建康上元作賀新郎·送胡邦衡待制訴衷情柳梢青·春感鷓鴣天·建康上元作趙鼎二、鑒賞思考:1、從整首詞的內(nèi)容來看,作者的思維跳躍性比較大,想一想,作者是按怎樣的結(jié)構(gòu)寫的?情感變化怎樣?現(xiàn)實——回憶
【摘要】12白居易(772—846),字樂天,晚年號香山居士,原籍太原(今屬山西),祖上遷居下邦(今陜西渭南東北),生于新鄭(今屬河南)。貞元十六年(800)登進士第,歷任左拾遺、翰林學(xué)士。元和十年(815)因上書請急捕刺殺宰相武元衡的兇手,被貶為江州司馬。后歷任忠州、杭州、蘇州刺史,官終刑部尚書。晚年閑居洛陽,皈依佛教,
2024-11-17 10:37
【摘要】5山水田園詩四首一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識技能目標(biāo):1.山水田園詩的鑒賞方法。2.把握形象的特征和寓意。3.體味詩歌情景交融的意境。4.領(lǐng)會詩人寫景所表現(xiàn)的情感。5.背誦四首詩,賞析并積累名句,揣摩山水田園詩的語言特征和寫作技巧。(二)過程方法目標(biāo):以四首山水田園詩為例,讓學(xué)生獲得
2024-11-18 20:08
【摘要】第5課外國詩二首(二)第1課時導(dǎo)學(xué)與探究1.字音(1)給加點的字注音①桅.桿()②祈.求()③笨拙.()④步履.()⑤跛.腳()⑥噓.聲()(2)給多音字注音①?????軋.賬?
2024-11-28 01:24