【摘要】同步訓練A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共14題;共28分) 1.(2分)(2019八下·烏魯木齊期中)若x=﹣3,則等于() A.﹣1?...
2025-04-02 02:31
【摘要】周口市2020-2020學年度下期八年級《勾股定理》檢測題一、填空題1、若直角三角形兩直角邊分別為6和8,則斜邊為___________;2、在Rt△ABC中,∠C=90°,①若a=5,b=12,則c=___________;②若a=15,c=25,則b=___________;③若c=61,b=60,則
2024-11-15 01:30
【摘要】勾股定理的逆定理一、說教材(一)教材分析本節(jié)內容選自《人教版》義務教育課程標準實驗教科書數學八年級下冊第十八章《勾股定理》中的第二節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學習的一個直角三角形的判斷定理,它是前面知識的繼續(xù)和深化,勾股定理的逆定理是初中幾何學習中的重要內容之一,是今后判斷某三角形是直角三角形的重要方法之一,在以后的解題中,將有十分廣泛的應用,同時在應用中滲透了利用代數計算
2025-05-12 05:16
【摘要】勾股定理的逆定理說課稿 勾股定理的逆定理說課稿1各位考官,大家好,我是X號考生,今天我說課的內容是《勾股定理的逆定理》。根據新課程標準,我將以教什么,怎么教,為什么這么教為思路開展我的說課,首先...
2024-12-06 22:46
【摘要】第一篇:勾股定理的逆定理說課稿 《勾股定理的逆定理》說課稿 中壩鎮(zhèn)中學王永成尊敬的各位評委,各位老師,大家好: 我今天說課的內容是《勾股定理的逆定理》第一課時。下面我將從教材、教學目標、教學重點...
2024-11-04 18:06
【摘要】惠東縣初中教案編寫評比八年級數學(人教版)§(第一課時)編寫者單位:編寫者:編寫日期:2012-6-28《》教學設計教????材義務教育課程標準實驗教科書(人教版)《數學》八年級下冊設計理念從學生已有的生活經驗和認知基礎
2025-04-16 23:55
【摘要】勾股定理的逆定理教案 勾股定理的逆定理教案1一、內容和內容解析 1。內容 應用勾股定理及勾股定理的逆定理解決實際問題。 2。內容解析 運用勾股定理的逆定理可以從三角形...
【摘要】第18章勾股定理知識點1勾股定理的逆定理,不能作為直角三角形的三邊邊長的是(A),4,6,24,25,15,17,12,15(C)①若∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶2,則△ABC是直角三角形;②若∠A-∠B=∠C,則△ABC是直角三角形;③若三角形的三邊長分別為
2025-06-17 16:50
【摘要】14.2勾股定理的應用第14章勾股定理第2課時勾股定理及其逆定理的綜合運用2.如圖,在4×5網格中,每個小正方形的頂點都叫做格點,點A是其中的一個格點,若B,C也是網格中的格點,且△ABC是以BC為底邊,腰長為的等腰直角三角形,那么符合條件的△ABC一共有()A.6個B.
2024-11-09 13:34
【摘要】逆定理(一)勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,那么a2+b2=c2學習目標1、探究并證明勾股定的逆定理,并能運用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否是直角三角形;2、了解原命題、逆命題、原定理、逆定理、勾股數的概念,并了解原命題是真命題,它的逆命題不一定是真命題。
2024-11-21 05:35
【摘要】勾股定理和勾股定理逆定理經典例題題型一:直接考查勾股定理例1在△ABC中,∠C=90°(1)已知AC=6,BC=8,求AB的長;A(2)已知AB=17,AC=15,求BC的長.BC題型二:利用勾股定理測量長度1、如果梯子的底端離建筑物9m,那么15m長的梯子可以到達建筑物的高度是多少米?DABC2、如圖
2025-03-24 13:00
【摘要】勾股定理(3)---勾股定理的證明兩千多年來,人們對勾股定理的證明頗感興趣。因為這個定理太貼近人們的生活實際,以致于古往今來,下至平民百姓,上至帝王總統(tǒng)都愿意探討它的證明,因此不斷涌現新的證法。下面我們一起學習幾種證明勾股定理的方法。勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方a2+b2=c2
2024-11-28 01:57