【正文】 通過開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為；增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，文明意識、強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。集中排查階段（9月11日9月20日）。從一點(diǎn)一滴做起，從一個問題一個問題解決做起。 五、保障措施 ，提高認(rèn)識。堅(jiān)持幫扶關(guān)愛講求實(shí)效的原則，對查出的經(jīng)常違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，由教師認(rèn)領(lǐng)，實(shí)行一對一幫扶。 召開主題班會（5月16日下午）。學(xué)校組織人力迅速清查學(xué)生中有無攜帶管制刀具、小刀、彈子槍、易燃易爆、動物、有毒物品、手機(jī)和其它可能危及校園安全的物品進(jìn)入校園。要充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，定期開辦法制講座，上好法制輔導(dǎo)課，不斷培養(yǎng)學(xué)生的法制意識，使他們懂得進(jìn)一步規(guī)范自己的行為，自覺遵守法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)法制觀念、自覺意識和自我保護(hù)能力。組織教職工、班主任、輔導(dǎo)員、校內(nèi)安保人員等做好校內(nèi)值班及校門口200米范圍的巡邏工作，嚴(yán)格執(zhí)行上學(xué)放學(xué)值班制度、樓層安全包干制度。 自查、總結(jié)（9月1日12日）。 二、工作目標(biāo) 。 （二）加強(qiáng)制度建設(shè)。 。值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工安排檢查課間秩序，上下兩節(jié)課任課教師是責(zé)任人。 ①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長。 現(xiàn)場救護(hù)組。 新張集中心學(xué)校 2018年3月17日 附：專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組 新張集中心學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小 組 組 長：王 永 副組長：胡宗楊 劉 勇 陶傳輝現(xiàn)場防暴組：組長 陶傳輝 組員張國政 王林波 余俊良疏散引導(dǎo)組：組長李慶發(fā) 組員劉影毛娟娟 管慕蓉通訊聯(lián)絡(luò)組：組長劉勇組員劉偉 陶春偉現(xiàn)場救援組：組長鄭 強(qiáng) 組員張守軍 朱紅梅 第四篇：校園欺凌專項(xiàng)治理方案魯北第三小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理方案 近年來，全國各地校園欺凌事件時有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。由文明崗的學(xué)生進(jìn)行信息收集，學(xué)生可以到指定的文明崗學(xué)生處進(jìn)行投訴，如發(fā)現(xiàn)問題第一時間通知學(xué)校。 四、預(yù)防措施 高度重視學(xué)校內(nèi)部因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，教導(dǎo)處、政教處及班主任要耐心細(xì)致地做好學(xué)生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時報學(xué)校備案。只有將相關(guān)教育措施落實(shí)到位，讓遵紀(jì)守法、崇德向善等理念深入學(xué)生內(nèi)心，才能從根本上消除一些學(xué)生欺凌他人的念頭。 ，舉行隆重的啟動儀式，廣泛宣傳，大造聲勢，營造治理校園欺凌的強(qiáng)大輿論氛圍。由德育處翁國璋、周道鋒、鄭杰3位老師對各班學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣訪談，并做好談話記錄。 、處理和教育；對嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件要一查到底，按學(xué)生違紀(jì)處理辦法嚴(yán)肅處理，并通知家長來校，與家長交流溝通，家校結(jié)合共同做好教育整改工作；涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。不能光說不做，更不能敷衍了事，嚴(yán)禁形式主義，避免走過場。 ，精心組織。二是堅(jiān)持頂風(fēng)違紀(jì)從嚴(yán)處理的原則，在集中教育活動中仍置學(xué)校制度而不顧，我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)的學(xué)生，按照嚴(yán)重違紀(jì)嚴(yán)肅處理。 XX縣區(qū)林垟學(xué)校 2016年5月18日 第24頁 共24頁。對排查不實(shí)、隱瞞不報的班主任和組長要問責(zé)處理。各年級要充分利用集會、班會開展好學(xué)生教育活動，組織各班認(rèn)真排查和解決存在的問題；各班要想辦法、下功夫，切實(shí)查除學(xué)生間的欺凌事件，教育引導(dǎo)學(xué)生摒棄陋習(xí)，爭做文明學(xué)生；學(xué)校督查組成員要按時到位，認(rèn)真開展工作，及時解決、處理路途違紀(jì)事件，并詳細(xì)記錄。對那些屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)的學(xué)生要依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時做出處理。干預(yù)矯治階段（7月1日9月1日）。根據(jù)學(xué)生自查和德育處對學(xué)生的訪談記錄，分類整 理各年級學(xué)生以大欺小，以強(qiáng)凌弱，惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱其他同學(xué)等現(xiàn)象、行為的人和事，并成立調(diào)查小組逐事深入調(diào)查，并整理好調(diào)查材料，對確實(shí)存在的違紀(jì)違規(guī)的人和事記錄在案，建立檔案，分類處理，進(jìn)行專項(xiàng)教育活動。 、各班采取年級組集會、班會等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育整治活動的重點(diǎn)和要求，開展主題班會，品德教育、心理健康教育和安全教育；邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。 魯北第三小學(xué) 2016年8月 第五篇：校園欺凌專項(xiàng)治理方案XX縣區(qū)林垟學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育管理，嚴(yán)防在學(xué)生之間發(fā)生蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保障校園和諧穩(wěn)定。 與家長建立有效管理，父母要以身作則給孩子樹立好形象，關(guān)注孩子的身心變化。 三、欺凌現(xiàn)象的根源。 一、完善防范機(jī)制，落實(shí)防范責(zé)任 學(xué)校