20xx秋魯教版語文八上第18課中國人失掉自信力了嗎-資料下載頁

【摘要】18.《中國人失掉自信力了嗎》教案學(xué)習(xí)目標：1掌握預(yù)習(xí)提示里的詞，了解“課下注釋”中詞的含義。2結(jié)合寫作背景和當時的社會背景對文中一些句，段，進行深層理解。3了解作者批駁的“突破口”及逐層推進的論證方式。一字詞1字:慨（kǎi）嘆省（xǐng）悟誑（kuān

2024-11-18 16:29

中國人失掉自信力了嗎導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《中國人失掉自信力了嗎》導(dǎo)學(xué)案 《中國人失掉自信力了嗎》導(dǎo)學(xué)案 課型：新授執(zhí)筆審核:初三語文組 一、教學(xué)目標： 1理解作品的思想內(nèi)容，深入體會作者的愛國主義思想感情。 。 二、教學(xué)...

2024-10-21 05:40

中國人失掉自信力了嗎本站推薦-資料下載頁

【摘要】第一篇：中國人失掉自信力了嗎（本站推薦） 《中國人失掉自信力了嗎》教學(xué)設(shè)計1 [教學(xué)目標] 1．體會立論與駁論文的相同點與不同點。 2．學(xué)習(xí)抓住對方的薄弱環(huán)節(jié)作為“突破口”，來進行有理有據(jù)的駁...

2024-10-21 05:49

中國人失掉自信力了嗎5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：中國人失掉自信力了嗎 中國人失掉自信力了嗎·同步訓(xùn)練 1．給下列詞中加粗的字注音?？畤@（）省悟（）家譜（） 搽脂抹粉（）（）2．根據(jù)下列詞中的注音寫漢字。 miǎo茫（） jī梁（）...

2024-10-21 06:44

中國人失掉自信力了嗎教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《中國人失掉自信力了嗎》教學(xué)設(shè)計 中國人失掉自信力了嗎 教學(xué)目標 ；研討論證方法，了解駁論文的寫法。 ，體會尖銳犀利、富于戰(zhàn)斗性嘲諷意味的語言特點。 ，增強憂患意識和自信心。 教學(xué)...

2024-10-25 04:48

中國人失掉自信力了嗎教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《中國人失掉自信力了嗎》教學(xué)反思 《中國人失掉自信力了嗎》教學(xué)反思 本節(jié)課計劃講授魯迅先生于1934年寫作的《中國人失掉自信力了嗎》一文，經(jīng)過綜合考慮本課在教材中的地位、學(xué)習(xí)者等多方面的因...

2024-10-25 04:55

中國人失掉自信力了嗎教學(xué)設(shè)計--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《中國人失掉自信力了嗎》教學(xué)設(shè)計 ? 1、掌握一些詞語。 2、理清課文層次。 3、作文訓(xùn)練。 落實目標1、2。 小黑板、幻燈。 這節(jié)課...

2025-04-05 12:36

中國人失掉自信力了嗎ppt課件32頁-資料下載頁

【摘要】作者簡介時代背景檢查預(yù)習(xí)講授新課本課小結(jié)作業(yè)布置11中國人失掉自信力了嗎？魯迅學(xué)習(xí)目標文學(xué)體裁：?文體形式：三要素小說、詩歌、散文、戲劇記敘文說明文議論文：論點、論據(jù)、論

2024-12-07 17:26

學(xué)案：中國人失掉自信力了嗎[最終定稿]-資料下載頁

【摘要】第一篇：學(xué)案：中國人失掉自信力了嗎 中國人失掉自信力了嗎？ 一，1，了解什么是駁論 2，作者簡介 3，了解時代背景 4，注音，并解釋詞語 慨嘆 玄虛 誆騙 搽 為民請命 懷古傷今...

2024-10-21 09:22

中國人失掉自信力了嗎練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第一篇：中國人失掉自信力了嗎練習(xí)題 中國人失掉自信力了嗎? 從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實；不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)...

2024-10-21 06:22

中國人失掉自信力了嗎(教案)5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：中國人失掉自信力了嗎(教案) 學(xué)習(xí)目標：，增強民族民主意識，增強民族自信心、自豪感。。學(xué)習(xí)重難點：。。。評價設(shè)計： 1、通過聲情并茂的朗讀增強感知、感悟文章內(nèi)容，讀重點語句，品味文章思想內(nèi)...

2024-10-21 05:37

17中國人失掉自信力了嗎教案-資料下載頁

【摘要】17中國人失掉自信力了嗎教案17中國人失掉自信力了嗎？教學(xué)目標：1．聯(lián)系時代背景，了解文章批駁的觀點，準確把握作者的觀點。2．區(qū)分觀點和材料，梳理作者的論證思路。3．品味和體會本文尖銳犀利、富有戰(zhàn)斗性、諷刺性的語言。教學(xué)重難點：，梳理作者的論證思路。、富有戰(zhàn)斗性、諷刺性的語言。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入

2025-03-18 20:50

魯教版八上中國人失掉自信力了嗎2-文庫吧在線文庫

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