【摘要】第一課中國中國，我愛你教學目標：1、通過學習《中國中國，我愛你》，指導學生有感情的優(yōu)美和諧的聲音表達歌曲激發(fā)學生的幸福感和民族自豪感。2、認識鍵盤，并能認識各音的位置3、通過樂曲的欣賞，了解柳琴及其表現(xiàn)特點，感受音樂形象和情緒，加深對我國民族樂器和樂器的感情。4學會關閉第六孔的半孔，初步掌握#sol音的指法。
2024-11-19 00:31
【摘要】《保衛(wèi)黃河》教學設計教學目標:學唱歌曲《保衛(wèi)黃河》,并嘗試著運用輪唱的演唱形式來表現(xiàn)歌曲雄偉壯觀的氣勢場面,讓學生深刻體會歌曲給中國人民帶來的巨大精神力量與鼓舞.通過了解相關知識、聆聽感受、學習演唱、輪唱處理、延伸拓展等方式,培養(yǎng)學生的演唱表現(xiàn)力與卡農輪唱的能力.激發(fā)學生熱愛、歌頌、贊美母親河的真摯情感.教學重點:學習演唱歌曲.教學
【摘要】《讓我們蕩起雙槳》教學設計一、教學內容：學唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。教學目標：1、初步學唱《讓我們蕩起雙槳》第一段。2、初步學會《讓我們蕩起雙槳》第一段的樂譜。3、初步了解影視音樂，體會兩種不同藝術形式的結合對塑造藝術形象的重要作用。重點和難點：對歌曲《讓我們蕩起雙槳》歌詞和曲譜的理解與掌握，
2024-11-28 22:29
【摘要】美麗的朝霞教學目標：1、通過學唱歌曲《美麗的朝霞》，學生能用簡單的旋律感受3/8拍的拍律并感悟音樂中的情緒與情感；2、通過學唱歌曲《美麗的朝霞》，帶給同學美的感受，并引導學生發(fā)現(xiàn)大自然中的美。明白一天之計在于晨，啟發(fā)學生懂得珍惜時間把握幸福。教學重難點：1、三拍子的強弱規(guī)律；2、歌曲情緒
2024-11-19 04:28
【摘要】歌曲《小鼓響咚咚》教學設計1教學目標知識要點1、通過對比不同的聲音,分辨出強和弱。2、鞏固力度記號p、f的用法。能力培養(yǎng)1、用甜美的聲音,完整地演唱歌曲《小鼓響咚咚》。2、將不同的力度運用到歌曲《小鼓響咚咚》的演唱中。情感目標1、發(fā)揮學生豐富的想象力,創(chuàng)編歌詞。2、培養(yǎng)學生良好的音樂感覺。
2024-12-09 05:09
【摘要】袋鼠制作：張欣潔Page2下面讓我們在美妙音樂的伴奏下一起來欣賞幾幅關于袋鼠的圖片，加深對袋鼠的初步認識不了解吧！Page3站立著的袋鼠Page4裝著袋鼠寶寶的袋鼠媽媽Page5裝著袋鼠寶寶的
2024-12-12 16:42
【摘要】中小學課件音(視)頻樂曲簡介作者活動與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂。安志順作于1982年，用于《仿唐樂舞》中。在陜西民間“打瓜社”（演奏打擊樂的班社，亦稱打家伙）演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂曲，但結構短小，沒有情節(jié)性構思。樂曲取材于西安鼓樂《五調坐樂全套·中呂粉蝶
2024-12-11 12:52
【摘要】生旦凈丑京劇的行當京劇的表現(xiàn)手段：“唱”“念”“做”“打”大宋：大宋天子坐龍庭，包相回朝轉，午門辦花燈。我辦的是：一團和氣燈，和合二圣燈，三陽開泰燈，四季平安燈，五子奪魁燈，六國封相燈，七擒孟獲燈，八仙過海燈，九子十成燈，
【摘要】《三國演義》是中國章回體小說的開山之作，也是明清長篇歷史小說中流傳最廣、影響最大、成就最高的一部。全書120回，集中地描繪了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間的軍事、政治、外交方面的種種斗爭。走近《三國》《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》。它是明代長篇小說，是我國文學史上第
【摘要】歌曲《可愛的藍精靈》?1、學生對動畫片音樂產生興趣，實現(xiàn)由喜愛動畫片到喜愛動畫片音樂。?2、通過歌表演等音樂活動學生的合作意識和在群體中的協(xié)調能力得到增強。?《可愛的藍精靈》是動畫片〈藍精靈〉的主題歌，該動畫片描述了一群勤勞智慧的“藍精靈”友愛互助、戰(zhàn)勝壞巫師“格格巫”的故事，展現(xiàn)了人類高尚的情懷和善良的品質。
【摘要】《噢！蘇珊娜》教學目標：1、用流暢、歡快的聲音演唱歌曲《噢！蘇珊娜》；2、鞏固認唱“1、2、3、5、6”；3、為《噢！蘇珊娜》編舞，提高學生音樂表現(xiàn)力；4、培養(yǎng)學生的合作意識與集體主義精神。教學重點：
2024-11-18 19:49
【摘要】《在中亞細亞草原上》教案課型：音樂欣賞綜合課課時：一課時教學目標：1．能背唱樂曲主題，并對樂曲曲式結構有一定的了解。2．通過本課的學習、能夠感受、體驗樂曲中音樂要素在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂形象方面的作用，以及對樂曲意境的理解。3．使學生對標題感興趣并愿意主動參與聆聽，進而對交響音
2024-11-18 20:22
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