【摘要】分式的基本性質(zhì)1_______統(tǒng)稱為整式.______和______統(tǒng)稱為有理式分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)為:_____分式的基本性質(zhì)為:______.字母表示為:____________2下列各式a?,11x?,15x+y,22abab??,-3x2,0中,是分式的有______;是整式的有____
2024-12-03 06:46
【摘要】知識(shí)回顧?分?jǐn)?shù)加減法法則??同分母分?jǐn)?shù)?異分母分?jǐn)?shù).515251,535251?????.?21?,21????aaaa問(wèn)題1甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需要n天,乙工程隊(duì)完成這項(xiàng)工程比甲隊(duì)多3天,兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工作做的幾分之幾?甲工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的,乙工程隊(duì)
2024-11-30 15:35
【摘要】第10章分式第2課時(shí)分式的約分第2課時(shí)分式的約分第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)分式的約分1.通過(guò)類比分?jǐn)?shù)的約分,了解分式約分的概念、步驟和依據(jù),2.通過(guò)自主探索,理解最簡(jiǎn)分式的概念,能識(shí)別最簡(jiǎn)分式,也能通過(guò)約分將分式化
2025-06-19 16:44
【摘要】第10章分式第3課時(shí)分式的通分第3課時(shí)分式的通分第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)分式的通分1.通過(guò)自學(xué)閱讀、討論等活動(dòng),了解最簡(jiǎn)公分母的定義,會(huì)確定最簡(jiǎn)公分母.2.通過(guò)觀察、類比等活動(dòng),了解分式通分的意義,能熟練地
2025-06-12 12:25
【摘要】分式的基本性質(zhì)初一年級(jí)褚偉填空:4()6==63()29分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):nbnambmaba??????(a,b為整數(shù),b≠0,m≠0,n≠0)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)都乘以(或除以)同一個(gè)不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變。分式的基本性質(zhì):??
2025-07-23 05:07
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2025-06-15 21:33
【摘要】分式的通分如何計(jì)算:5432??回顧與思考通分:把幾個(gè)異分母分?jǐn)?shù)化成與原來(lái)相等的同分母分?jǐn)?shù)叫通分.下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的?根據(jù)什么進(jìn)行分式變形?2根據(jù)分式的基本性質(zhì),把幾個(gè)異分母的分式化成同分母的分式,叫做分式的通分。?概念得出學(xué)科網(wǎng)探究
【摘要】再展鋒芒2x4??x取何值時(shí),分式的值為正.x_________時(shí),分式的值為負(fù).1x2x2??x取何值時(shí),分式的值為負(fù).2x4x??<1分式的基本性質(zhì)與約分學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解分式的基本性質(zhì)。會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.2.會(huì)進(jìn)
2025-06-15 05:22
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇科版實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)下冊(cè)第十一章圖形與證明(一)?定義:對(duì)名稱和術(shù)語(yǔ)的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義.?命題:判斷一件事情的句子,叫做命題.?每個(gè)命題都由條件和結(jié)論兩部分組成.條件是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已事項(xiàng)推斷出的事項(xiàng).?一般地,命
2024-11-30 12:55
【摘要】執(zhí)教者:黃傳林情景創(chuàng)設(shè)1:京滬鐵路是我國(guó)東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣?dòng)脈,全長(zhǎng)1462km,是我國(guó)最繁忙的鐵路干線之一如果貨運(yùn)列車的速度為akm,快速列車的速度是貨運(yùn)列車的2倍,那么:(1)貨運(yùn)列車從北京到上海需要多長(zhǎng)時(shí)間?(2)快速列車從北京到上海需要多長(zhǎng)時(shí)間?情景創(chuàng)設(shè)2:2m2,如果寬是am
2024-11-28 02:02
【摘要】你還記得:等式的基本性質(zhì)嗎?等式基本性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,等式仍然成立.可能是正數(shù)也可能是負(fù)數(shù)37加(減)正數(shù)加(減)負(fù)數(shù)3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-2)3-(-5)__7-(-5)
2024-11-26 19:26
【摘要】第2課時(shí)分式的基本性質(zhì)及約分【知識(shí)與技能】;,能將分式化為最簡(jiǎn)分式.【過(guò)程與方法】通過(guò)對(duì)分式的基本性質(zhì)的歸納,培養(yǎng)學(xué)生觀察、類比、推理的能力.【情感態(tài)度】讓學(xué)生在討論活動(dòng)中通過(guò)相互間的合作與交流,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力.【教學(xué)重點(diǎn)】掌握分式的基本性質(zhì).【教學(xué)難點(diǎn)】運(yùn)
2024-12-09 01:36