【摘要】同角三角函數(shù)的基本關系式(1)傅啟峰復習提問:設α是一個任意角,它的終邊與單位圓交于點P(x,y),則siny??cosx??tan(0)yxx???xyoP(x,y)1-11-1?的終邊M0不存在0不存在01
2024-11-18 15:31
【摘要】高考學習網(wǎng)-中國最大高考學習網(wǎng)站|我們負責傳遞知識!課時作業(yè)(十八)[第18講同角三角函數(shù)的基本關系式與誘導公式][時間:45分鐘分值:100分]基礎熱身1.化簡:cosαtanα=________.2.cos????-353π的值是________.3.若tanα=
2024-11-24 19:20
【摘要】一、選擇題1.點C在線段AB上,且AC→=35AB→,則AC→等于()BC→BC→C.-23BC→D.-32BC→【解析】∵AC→=35AB→,∴BC→=-25AB→,∴AC→=-32BC→.【答案】D2.下面四個說法①對于實數(shù)m
2024-11-28 01:12
【摘要】重慶市萬州高級中學曾國榮2020年12月13日星期日7時26分5秒§同角三角函數(shù)的基本關系(2課時)重慶市萬州高級中學曾國榮一、同角三角函數(shù)的八大關系平方關系商數(shù)關系倒數(shù)關系知識網(wǎng)絡重慶市萬州高級中學曾國
2024-11-06 23:40
【摘要】已知三角函數(shù)值求角(二)一.學習要點:已知三角函數(shù)值求角二.學習過程:一、復習:1.反正弦,反余弦函數(shù)的意義:2.已知三角函數(shù)求角:二、講解新課:反正切函數(shù)三、講解范例:例1(1)已知?????????2,231tan??xx且,求x
2024-11-27 23:47
【摘要】已知三角函數(shù)值求角(一)一.學習要點:已知三角函數(shù)值求角二.學習過程:復習引入:復習誘導公式一到誘導公式五二、講解新課:簡單理解反正弦,反余弦函數(shù)的意義:由Rxxy??,sin1?在R上無反函數(shù)2?在???????2,2??上,,sinxy?x與y是一一對應的,且區(qū)間??
2024-11-18 16:44
【摘要】同角三角函數(shù)的基本關系(名師:卓忠越)一、教學目標(一)核心素養(yǎng)通過教學,使學生學習運用觀察、類比、數(shù)形結合、聯(lián)想、猜測、檢驗等合情推理方法,提高學生運算能力和邏輯推理能力.(二)學習目標1.牢固掌握同角三角函數(shù)關系式,并能靈活解題,提高學生分析、解決三角函數(shù)的思維能力;2.探究同角三角函數(shù)關系式時,體會數(shù)形結合的思想;已知一個角的三角函數(shù)值,求這個角的其他三角函數(shù)
2025-04-16 22:33
【摘要】同角三角函數(shù)的基本關系式:注意:只有當α的取值使三角函數(shù)有意義時,上面恒等式才成立.②①聯(lián)立①②得:內(nèi)注意:若已知:只三者之一,可求其余兩個函數(shù)式.課堂練習:P8例3例4.例5.化簡下列各式:課堂練習:P9例2課堂練習:P10變式2課后作業(yè)1.《樂學》(2)2.《樂
2025-06-06 00:27
【摘要】同角三角函數(shù)的基本關系式任意角的三角函數(shù)的定義設α是任意一個角,α的終邊與單位圓交于點P(x,y),那么(1)正弦:sinα=(2)余弦:cosα=(3)正切:tanα=P(x,y)0xyαA(1,0)y;x;yx(0)x?由正弦、余弦、正切
2025-06-06 00:10
【摘要】同角三角函數(shù)的基本關系應用方法 溫燕紅同角三角函數(shù)的基本關系是三角函數(shù)題型中隱藏的條件,隨時可以拿來應用,這就需要學生們非常熟練的掌握這種關系,能夠運用同角三角函數(shù)之間關系求三角函數(shù)值或化簡三角式。我們已經(jīng)知道了三角函數(shù)的定義:任意角的終邊上取點P,設點P的坐標為(x,y),OP=r,我們定義因此我們很容易得出同角三角函數(shù)的基本關系式:(1
2025-07-22 03:01
【摘要】......同角三角函數(shù)的基本關系東寧縣綏陽中學教學目的:知識目標:;。能力目標:牢固掌握同角三角函數(shù)的兩個關系式,并能靈活運用于解題,提高學生分析、解決三角的思維能力;教學
2025-04-17 00:11
【摘要】同角三角函數(shù)的基本關系學習目標:掌握同角三角函數(shù)的基本關系式sin2a+cos2a=1,sina/cosa=tana,并會運用它們進行簡單的三角函數(shù)式的化簡、求值及恒等式證明學習重點:公式sin2a+cos2a=1,sina/cosa=tana的推導及其應用學習難點:根據(jù)角a終邊所在象限求出其三角函數(shù)值,選擇適當?shù)姆椒ㄗC明三角恒等式;公式的變式及靈活運用學習過程:一探究