【摘要】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:指數(shù)函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):1。理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點。2。在學(xué)習(xí)的過程中體會研究具體函數(shù)及其性質(zhì)的過程和方法,如特殊到一般的過程、數(shù)形結(jié)合的方法等.3。體會指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:掌握指數(shù)函數(shù)的圖象。教學(xué)難點
2024-11-19 23:23
【摘要】§(4)正弦函數(shù)的周期性、奇偶性、對稱性(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、周期函數(shù)的定義:對于函數(shù)f(x),如果存在一個________,使得定義域內(nèi)的_______,都滿足____________,那么函數(shù)f(x)就叫做___________,_____叫做這個
2024-11-18 16:46
【摘要】課題正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解利用單位圓中的正弦線畫正弦曲線的方法過程與方法掌握“五點法”畫正弦曲線和余弦曲線的步驟和方法,能用“五點法”作出簡單的正、余弦曲線.情感態(tài)度價值觀研究函數(shù)的性質(zhì)常常以圖象直觀為基礎(chǔ),通過觀察函數(shù)的圖象,從圖象的特征獲得函數(shù)的性質(zhì)是一個基本方法
2024-11-19 23:26
【摘要】兩角和與差的正弦公式一.學(xué)習(xí)要點:兩角和與差的正弦公式及其簡單應(yīng)用。二.學(xué)習(xí)過程:1.兩角和與差的正弦公式及推導(dǎo):公式:
2024-11-27 23:36
【摘要】二次函數(shù)的性質(zhì)與圖象教案【教學(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生學(xué)會畫函數(shù)的圖象,并能通過圖象和解析式,正確地說出開口方向,對稱軸以及頂點坐標(biāo),圖象性質(zhì).2、通過探索讓學(xué)生經(jīng)歷二次函數(shù)性質(zhì)探究的過程,理解二次函數(shù)的性質(zhì)及它與函數(shù)的關(guān)系。3、在教學(xué)中滲透美的教育,滲透數(shù)形結(jié)合的思想.重點:理解二次函數(shù)的性質(zhì),難點:
2024-11-20 03:13
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)映射與函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):,表示方法及一一映射的概念;,區(qū)別映射與函數(shù);二、學(xué)習(xí)重、難點:重點:,表示方法,映射與函數(shù)區(qū)別;難點:映射的概念,映射與函數(shù)區(qū)別;
【摘要】§三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(2)(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)2???的誘導(dǎo)公式公式四cos()2???=sin()2???=tan()2???=2.α與2????
2024-11-27 23:50
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)冪函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):1.理解冪函數(shù)的概念,會畫函數(shù)xy?,2xy?,3xy?,1??xy,21xy?的圖象.2.了解冪函數(shù)的圖象,理解冪函數(shù)圖象的變化情況和性質(zhì),并能進(jìn)行簡單的應(yīng)用.3.滲透辨證唯物主義觀點和方法論,培養(yǎng)學(xué)生運用具體問題具體分析的方法分析問題、
2024-11-19 23:24
【摘要】北京市延慶縣第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法教案新人教B版必修1教學(xué)難點:根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù),分段函數(shù)的表示及其圖象.教學(xué)方法:教師指導(dǎo)與學(xué)生合作、交流相結(jié)合的教學(xué)方法.教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)與目的時間教師活動學(xué)生活動環(huán)節(jié)1點擊雙基
2024-12-05 01:51
【摘要】數(shù)列(二)自主學(xué)習(xí)知識梳理1.?dāng)?shù)列可以看作是一個定義域為____________(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函數(shù),當(dāng)自變量按照從小到大的順序依次取值時,對應(yīng)的一列________.2.一般地,一個數(shù)列{an},如果從________起,每一項都大于它的前一項,即____________,
2024-11-19 23:20
【摘要】“三次函數(shù)的圖象與性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容解析:三次函數(shù)是高中數(shù)學(xué)人教版選修2-2第一章第三節(jié)的內(nèi)容。三次函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的一個重要載體,有著重要的地位,圍繞三次函數(shù)命制的試題,近幾年來在全國各地高考及模擬試題中頻繁出現(xiàn),已成為高考數(shù)學(xué)的一大亮點,特別是文科數(shù)學(xué)。因此學(xué)習(xí)和掌握三次函數(shù)的基本性質(zhì)很有必要。但教材也沒提及三次函數(shù)的這一概念,題型
2024-11-18 16:52
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修四《兩角和與差的正切》教學(xué)設(shè)計一、概述本節(jié)課為1課時,40分鐘。本節(jié)課選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教科書?數(shù)學(xué)(必修四)》(人教B版)第三章《三角恒等變換》中的第三節(jié)《兩角和與差的正切》,是《兩角和與差的正余弦》的延伸,也是三角恒等變換公式的重要組成部分.教材主要通過兩角和的正弦公式及兩角和的余弦公式
2024-11-18 16:43