【摘要】課堂小調(diào)查你最愿意和怎樣的人交往A熱情大方B勤奮好學(xué)C多才多藝D誠實(shí)守信第四單元誠信為本第一節(jié)理解誠信請大家說說關(guān)于誠信的名言或成語誠信接龍?jiān)趯?shí)際生活中,誠信就是:?真實(shí)不欺?表里如一?信守諾言
2024-11-30 05:15
【摘要】我選擇我負(fù)責(zé)一、為什么做出選擇不是一件容易的事??要做出最佳選擇是需要認(rèn)真權(quán)衡的;?一旦做出選擇,就要為自己的選擇負(fù)責(zé)。有一個(gè)少年,12歲那年,離開家鄉(xiāng),來到了東北沈陽。當(dāng)時(shí)的東北,是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。有天伯父指著一片繁華的地方,對他說:“沒事可不要到那個(gè)地方去玩?。 薄盀槭裁??”少年不解的問?“那是外國的租借地,惹
2024-12-08 08:59
【摘要】嘉善一中第二節(jié)勿以惡小而為之一、當(dāng)心不良誘惑1、“黃”指黃色文化或淫穢物品(1)“黃”——淫穢書刊影片激光視盤錄像帶錄音帶圖片物品討論:黃色文化可能對青少年
2024-12-08 04:26
【摘要】做一個(gè)自信的人課程目錄第一單元:自信講話訓(xùn)練——破冰運(yùn)動第二單元:為什么需要講話訓(xùn)練?第三單元:發(fā)言前的準(zhǔn)備第四單元:自信公眾講話功略第五單元:行之有效的溝通策略及模式為什么需要講話訓(xùn)練?上課的目的??期望從訓(xùn)練中獲得的結(jié)果?為什么需要講話訓(xùn)練?說服別人采取行動?說明情況?
2025-07-26 18:28
【摘要】第一篇:做一個(gè)有責(zé)任感的人 .做一個(gè)有責(zé)任感的人 有位學(xué)者在博客里這樣寫道:“責(zé)任感是社會的需要,是工作的需要,更是我們員工職業(yè)生涯和自身發(fā)展的需要。增強(qiáng)責(zé)任感本來就是我們每個(gè)人的責(zé)任?!笨梢姡?zé)...
2024-10-29 00:58
【摘要】?兩個(gè)乞丐,在路邊低頭下跪以求路人同情,效果不佳,換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午,記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時(shí)30分左右,記者采訪途經(jīng)柳巷長風(fēng)劇院門前時(shí),發(fā)現(xiàn)一男一女兩個(gè)看上去只有10多歲的小孩跪在路邊,頻繁地向過往行人磕頭鞠躬,面前的一張乞討書似乎向路人們講述著兩個(gè)孩子的苦命經(jīng)歷??吹接浾叩哪_步慢了下來,
2024-11-26 20:13
【摘要】做一個(gè)有責(zé)任感的人一、指導(dǎo)思想針對學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象,有的變得懶惰、自私、冷漠,缺乏對自己、對社會的責(zé)任感。盲目認(rèn)為他人為自己做的一切都是理所當(dāng)然的。這次班會旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識到自己的不足并改正,增加責(zé)任感,同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深入地了解“有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵,讓“做有責(zé)任感的人”這一信念永植心中,從而讓人生璀璨生光。二、活動目標(biāo)1.讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任,感受責(zé)任心的重要性。
2025-08-05 01:49
【摘要】第一篇: 做一個(gè)有責(zé)任心的人 朗誦者:①xxx②xxx ①鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,②春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,①大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,②人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。 ①世間萬物都有它們的責(zé)...
2024-10-21 07:12
【摘要】第一篇:做一個(gè)有責(zé)任心的人 做一個(gè)有責(zé)任心的人一個(gè)人來到位當(dāng)今世界上,就會要承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任,一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責(zé),才能算是一個(gè)真正的人。 呵護(hù)孩子,讓孩子健康成長,是父母的責(zé)任;...
【摘要】樂觀人生?樂觀的人是怎樣面對困難和挫折的?要學(xué)會恰當(dāng)?shù)奶幚硐麡O情緒?消極情緒產(chǎn)生時(shí)應(yīng)該怎么做?學(xué)會合理表達(dá)情緒?表達(dá)情緒時(shí)應(yīng)注意什么?數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了,李明沒有及格,他非常難過。王亮是李明的好朋友,這次考試他考得很好,非常高興,于是就約李明去踢球。李明生
2024-11-30 08:20
【摘要】第2單元讓我們真情互動天時(shí)不如地利,地利不如人和《孟子.公孫丑下》第4課學(xué)會溝通在人們的成長過程中,需要學(xué)習(xí)許
【摘要】1不必要的犧牲2認(rèn)真閱讀30-31頁的“情景聚焦”,完成下列表格。3闖入禁區(qū)前的想法闖入禁區(qū)中的感受闖入禁區(qū)后的思考可從中吸取的教訓(xùn)應(yīng)哲程夢阿強(qiáng)內(nèi)疚和不安好奇僥幸心理模仿神情恍惚后悔自
2024-12-08 16:01