【摘要】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)
2024-12-08 10:22
【摘要】《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。晏殊(991-1055),字同叔,北寧臨川人(今江西杭州)。景德初年,報(bào)剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué),后人建有晏溪書院,故西溪又
2024-12-01 00:46
【摘要】同底數(shù)冪的乘法【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)與技能目標(biāo):1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算過程。2、能運(yùn)用符號(hào)和文字語言熟練表達(dá)同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì)。3、能根據(jù)同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算。過程與分析目標(biāo):1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算的過程,進(jìn)一步體會(huì)冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力;2、在了解同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算
2024-12-09 11:27
【摘要】候選人唱票記錄得票數(shù)得票率王小明正正10楊麗正正正18方舟正正12第十二章數(shù)據(jù)在我們周圍我們生活在數(shù)據(jù)的世界里:本班初一___班有____名同學(xué).我們今年歲了。我們的身高大約有
2024-11-18 22:29
【摘要】分式方程一教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握可化為一元二次方程的分式方程的解法,能用去分母的方法或換元的方法求此類方程的解,并會(huì)驗(yàn)根;2.通過本節(jié)課的教學(xué),向?qū)W生滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想方法;3.通過本節(jié)的教學(xué),繼續(xù)向?qū)W生滲透事物是相互聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義觀點(diǎn).二重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑
【摘要】1、實(shí)數(shù)的分類實(shí)數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)正無理數(shù)負(fù)無理數(shù)有限小數(shù)或循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實(shí)數(shù)還可分為正實(shí)數(shù)、0、負(fù)實(shí)數(shù)。無理數(shù)含3類:;;2,sin45??0例1:把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合里,
2024-12-08 01:58
【摘要】滬科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下第6章實(shí)數(shù)立方根(1)平方根的概念?如何用符號(hào)表示數(shù)a(≥0)的平方根?(2)正數(shù)有幾個(gè)平方根?它們之間的關(guān)系是什么?負(fù)數(shù)有沒有平方根?0平方根是什么?
2024-11-19 06:27
【摘要】第6章頻率與概率平均數(shù):一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)(mean),簡(jiǎn)稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這
2024-11-10 23:26
【摘要】蘇科版七年級(jí)(下冊(cè))第九章從面積到乘法公式乘法公式(第一課時(shí))從整體看,正方形的面積為:______從局部看,正方形的面積為:___________(a+b)2a2+2ab+b2你發(fā)現(xiàn)了什么?(a+b)2=a2+2ab+b2aabbabb
2024-11-30 03:58
【摘要】ABCD1234O【教學(xué)目標(biāo)】;、鄰補(bǔ)角的概念;;.【教學(xué)重點(diǎn)】、鄰補(bǔ)角的概念;.【對(duì)話設(shè)計(jì)】〖探究1〗兩條直線相交所得的角(1)如圖,直線AB、CD相交于O,若∠1=140o,你能求出其它3個(gè)角的度數(shù)嗎?
2024-12-01 04:15
【摘要】?偶題(其一)朱熹門外青山翠紫堆,幅巾終日面崔嵬。只看云斷成飛雨,不道云從底處來。?朱熹(~)字元晦,一字仲晦,號(hào)晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、滄洲病叟、逆翁.是南宋徽州婺源人。南宋著名的理學(xué)家和教育家,儒家學(xué)派的代表人物,世稱朱子,是孔子、孟子以
【摘要】謝幕為了了解全班同學(xué)的出生月份情況,任意抽取30名同學(xué),對(duì)他們的出生月份進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下面讓我們一起來對(duì)被抽到的30名同學(xué)的出生月份繪制一張頻數(shù)分布表。(1)請(qǐng)分析哪一個(gè)月份出生的人數(shù)最多?所占的比值是多少?所占的比值是多少?(2)哪一個(gè)月份出生的人數(shù)最少?引例:每一組頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)(實(shí)驗(yàn)總次數(shù))的比叫做這一組
2024-12-08 05:03