浙教版科學(xué)七上科學(xué)探究2(完整版)
【正文】 1年天王星被發(fā)現(xiàn)后， 1820年發(fā)現(xiàn)天王星的觀測(cè)數(shù)據(jù)與應(yīng)用牛頓萬(wàn)有引力計(jì)算得到的運(yùn)行軌道出現(xiàn)偏離，于是天文學(xué)家就圍繞這一問(wèn)題展開(kāi)了探究。 提出問(wèn)題 建立假設(shè) 檢驗(yàn)假設(shè) 作出解釋 —— 臺(tái)燈不亮的原因 如何用探究的方法解決生活中的問(wèn)題： 小明肚子為什么疼了？ 可能是吃了不清潔的東西；可能是受涼了；可能是吃的太飽了；可能是盲腸炎 …… 檢查疼痛的部位；用聽(tīng)診器聽(tīng)診；化驗(yàn)等等 …… 找出原因并對(duì)癥下藥。英國(guó)的亞當(dāng)斯和法國(guó)的勒威耶提出“未知行星”假說(shuō)，并被不少天文學(xué)家所接受。 科學(xué)家是怎樣進(jìn)行探究的：
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