【摘要】平面直角坐標系(1)1、什么是數(shù)軸?2、數(shù)軸上的點與?一一對應實數(shù)o123456-1-2-3-4-5-6ABC3、寫出數(shù)軸上A、B、C各點所對應的數(shù).復習1、想一想,在教室里,怎樣確定一個同學的位置?3、怎樣表示平面內(nèi)的點的位置?2、上
2025-05-04 22:13
【摘要】法國數(shù)學家笛卡兒成果:最早引入坐標系,用代數(shù)方法研究幾何圖形。坐標點P(有序數(shù)對)(x,y)縱坐標橫坐標問:(2,3)與(3,2)一樣嗎?確定平面內(nèi)點的位置建立平面直角坐標系畫兩條數(shù)軸①垂直②有公共原點
2024-11-10 03:23
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學·七年級·下冊(泰山版)泰山出版社數(shù)學學科七年級下學期多媒體教學課件?,方向如何確定?,分別叫做什么??平面內(nèi)點的坐標有幾部分組成??坐標軸上的點的坐標有何特點????小亮小瑩探究新知如圖,有一個長方
2024-12-01 20:50
【摘要】第七章平面直角坐標系.1有序數(shù)對教學目標:知識與技能:理解有序數(shù)對的應用意義,了解平面上確定點的常用方法過程與方法:培養(yǎng)學生用數(shù)學的意識,激發(fā)學生的學習興趣.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生用數(shù)學的意識,激發(fā)學生的學習興趣。教學重難點:重點:有序數(shù)對及平面內(nèi)確定點的方法.難點:利用有序數(shù)對表示平面內(nèi)的點.教學
2025-04-17 01:45
【摘要】31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1XY1、哪位同學能用一句簡單的話描述出“班長”在教室里的位置?2、反過來,如果知道了某位同學在第5列,第4行,你能知道是哪位同學嗎?若這位同學用點P表示,在直角坐標系中描出點P的位置,其坐標是什
2024-12-08 12:05
【摘要】第六章平面直角坐標系單元練習題一.選擇題1、在平面直角坐標系中,將三角形各點的縱坐標都減去3,橫坐標保持不變,所得圖形與原圖形相比是()A、向右平移了3個單位B、向左平移了3個單位C、向上平移了3個單位D、向下平移了3個單位2、三角形A’B’C’是由三
2024-11-12 05:23
【摘要】確定平面內(nèi)點的位置①互相垂直②有公共原點建立平面直角坐標系讀點與描點象限與象限內(nèi)點的符號特殊位置點的坐標有關x、y軸對稱和關于原點對稱坐標系的應用用坐標表示位置用坐標表示平移畫兩條數(shù)軸(m,-m)(m,m)x<0y<0x<0y>0
2025-08-16 01:11
【摘要】第七章平面直角坐標系坐標方法的簡單應用用坐標表示平移一、回顧舊知??在平面內(nèi),把一個圖形沿某一方向移動一定的距離,會得到一個新圖形.圖形的這種移動叫做平移變換,簡稱平移.(1)新圖形與原圖形形狀和大小完全相同;位置不同.(2)對應點的連線平行且相等.O321
2025-07-20 15:40
【摘要】《平面直角坐標系》教案教學目標:1、認識平面直角坐標系的意義;2、理解點的坐標的意義;3、會用坐標表示點.重點難點:平面直角坐標系和點的坐標是重點;根據(jù)點的位置寫出點的坐標是難點.教學過程:一、復習導入數(shù)軸上的點可以用什么來表示?可以用一個數(shù)來表示,我們把這個數(shù)叫做這個點的坐標.類似于
2024-12-09 12:28
【摘要】(1)平面直角坐標系在電影院內(nèi)如何找到電影票上所指的位置?7排10座如何確定平面內(nèi)點的位置?xy12345–1–2–3–4–512345–1–2–3–4–5o坐標原點橫軸(X軸)縱軸(y軸)(1)互相垂直(2)原點重合(3
2025-10-09 08:16
【摘要】《平面直角坐標系》教案一、教學目標(1)知識目標:了解平面直角坐標系的產(chǎn)生過程及其應用,熟練的由點確定坐標,根據(jù)坐標描出點的位置.(2)能力目標:培養(yǎng)數(shù)形結合能力,合作交流能力,以及應用數(shù)學的能力.(3)情感目標:體驗數(shù)學活動的創(chuàng)造與探索性.(4)德育目標:鼓勵學生確定人生坐標,明確前進方向,超越自我.二、教學重點認識平
【摘要】yO-6-5-4-3-2-154321-1-2-3-4-5x123456平面直角坐標系將平面分成四個象限第一象限第二象限第三象限第四象限注意:坐標軸上的點不屬于任何象限x橫軸y縱軸
2025-08-15 21:28