ie流程分析(ppt(完整版)
【正文】 方須調(diào)查，勿以想象、猜測(cè)方式處理。 ? 可分為： 制品工程分析表─ 說(shuō)明制程中原料、在制品或零件被處理的過(guò)程。 ? 搬運(yùn) 空心箭號(hào)。 ?教育訓(xùn)練的有效工具。 ?「設(shè)計(jì)」─對(duì)未來(lái)的工作制定新系統(tǒng)。 ?決定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)最精確的方法。凡一件物品、或目標(biāo)經(jīng)有意地改變其物理或化學(xué)性質(zhì)，此改變性質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為操作。 ▽ 儲(chǔ)存 為物品的保存或維持，但此行動(dòng)是在 可控制的狀態(tài)下，故儲(chǔ)存行動(dòng)的取消，須經(jīng)制度或法定上的認(rèn)可，如領(lǐng)出物料，須經(jīng)有關(guān)人員簽可。 ? 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查前的收集資料 如設(shè)計(jì)圖、工廠工作場(chǎng)所配圖、作業(yè)人員表、材料基準(zhǔn)表、機(jī)器設(shè)備一覽表、工程程序表、試驗(yàn)檢查規(guī)定、作業(yè)指導(dǎo)單、生產(chǎn)預(yù)定表 ……… ..等有關(guān)的制造數(shù)據(jù)。 ? 分類(lèi)、整理 統(tǒng)計(jì)目前方法中各事象的次數(shù)、距離、時(shí)間，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重點(diǎn)或做為改善前后的評(píng)估。 ?檢討時(shí)最好能配合「流程線圖」 ?檢討時(shí)發(fā)現(xiàn)任何值得注意的事項(xiàng)均予記錄，然后依 原則思考改善構(gòu)想 (E─剔除， C─合并， R─重排， S ─簡(jiǎn)化 )。 ?聯(lián)合工程分析的目的 ? 去除無(wú)意義等待、平衡作業(yè)負(fù)荷。 ? 將各作業(yè)事項(xiàng)依時(shí)間長(zhǎng)短以柱狀圖表示。將動(dòng)作細(xì)分成 17個(gè)動(dòng)素 (Therblig)，以動(dòng)素來(lái)進(jìn)行動(dòng)作研究。 第 二 類(lèi) 尋找 (Search) SH 選擇 (Select) ST 檢驗(yàn) (Inspect) I 思考 (Plan) PN 預(yù)對(duì) (Preposition) PP 第 持住 (Hold) H 20 三 類(lèi) 不可避免的遲延 (Unavoidable delay) UD 可避免的遲延 (Avoidable delay) AD 休息 (Rest for Overing fatique) R ??空手移動(dòng)─始于手開(kāi)始朝向目的物，終于手抵達(dá)目的物。 ⊙任何方向 均可。通常復(fù)雜的作業(yè)、反復(fù)次數(shù)少的作業(yè)、不安定的作業(yè)等，由于不易記住東西放在何處，故越會(huì)發(fā)生「尋找」動(dòng)作。易發(fā)生于「握取」之后，很少單獨(dú)發(fā)生，常與「載重移動(dòng)」復(fù)合發(fā)生。 將手回復(fù)原狀 ︵ 41概念 24 ?何謂動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則 ? 是吉爾布斯 (Gilbreth)繼基本動(dòng)作理論后訂定之。 ? 使動(dòng)作盡量以輕松、自然的節(jié)奏進(jìn)行，并考慮應(yīng)用動(dòng)力裝置。 ? 動(dòng)作盡量有輕快自然的節(jié)奏感。 ? 應(yīng)設(shè)置適當(dāng)照明設(shè)備。 。 26 ? 工作場(chǎng)所的顏色，應(yīng)使作業(yè)者感覺(jué)明 亮舒服。 ?工作場(chǎng)所布置 ? 工具、物料應(yīng)放置于固定處所 (定位 )。 ? 除了休息時(shí)間，兩手勿同時(shí)空閑。 ? 操作且有用的工作量能大為提高的經(jīng)驗(yàn)法則。 ?不可避免的遲延 操作過(guò)程中，由于無(wú)法控制的因素而發(fā)生不可避免的等待?！高x擇」常發(fā)生于「空手移動(dòng)」與「握取」之間。 ?拆卸─ 將組件分解，使一對(duì)象脫離他對(duì)象的動(dòng)作，常在「握取」之后，或在「載重移動(dòng)」、「放手」之前發(fā)生。 ?握取─ 利用手指或手掌充分控制物體，始于手指接觸物體、終于物體已被充分控制。 ?動(dòng)素分類(lèi) 第一類(lèi)：進(jìn)行工作的要素。應(yīng)用此圖可掌握各人工作量不均衡或時(shí)間配合不佳而造成等待的情況。 製品流程圖 2 13 ?符號(hào)說(shuō)明 符號(hào) 名稱(chēng) 表作業(yè)者活動(dòng) 表機(jī)器活動(dòng) 操作 人在一定場(chǎng)所工作 機(jī)器在加工 準(zhǔn)備 往別的機(jī)器移動(dòng) 停機(jī)而讓作業(yè)者安排、收拾 閑置 什么皆沒(méi)做，或做無(wú)意義移動(dòng) 什么皆沒(méi)做而任由機(jī)器停止、空轉(zhuǎn) ?分類(lèi) 人機(jī)程序圖 多動(dòng)作程序圖 27人機(jī)程序圖 ?何謂人機(jī)器程序圖 對(duì)于由一位或數(shù)字作業(yè)者配合一臺(tái)或數(shù)臺(tái)機(jī)器的情況下，進(jìn)行聯(lián)合工程分析所用的圖表，叫人機(jī)程序圖。至于，流動(dòng)方向則以箭號(hào)表示。 WHERE─地點(diǎn)何在，以掌握合理作業(yè)場(chǎng)所，及作業(yè)單位。 ? 收集資枓以作成分析表 ?在工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，最好詢(xún)問(wèn)有關(guān)的領(lǐng)班，盡量不要詢(xún)問(wèn)作業(yè)者或離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)在房間內(nèi)詢(xún)問(wèn)領(lǐng)班?？衫么吮韥?lái)分析搬運(yùn)距離，次數(shù)，停滯與儲(chǔ)存時(shí)間等隱藏成本的浪費(fèi)。當(dāng)然操作包含有事前準(zhǔn)備及善后處理。 ?應(yīng)用范圍寬廣，無(wú)論直接或間接單位皆可應(yīng)用。
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