【摘要】第五章平行四邊形多邊形你覺(jué)得這些裝飾圖形漂亮嗎?1.在下圖中你能把知道的長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形找出來(lái)嗎?你能總結(jié)出這幾種幾何圖形的共同特征嗎?在平面內(nèi),由不在同一條直線的四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形.你能說(shuō)出四邊形ABCD的各條邊和各個(gè)內(nèi)角嗎?合作學(xué)習(xí)
2024-11-30 11:40
【摘要】相似三角形的判定這兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的大小有什么關(guān)系?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定相似嗎?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等。觀察你與老師的直角三角尺,會(huì)相似嗎?(30O與60O)相似畫(huà)△,使三個(gè)角分別為60°,45°,75
2024-11-30 05:03
【摘要】第二十七章相似相似圖形與相似多邊形北京市清華大學(xué)附屬中學(xué)張欽請(qǐng)你歸納一下每一對(duì)圖形的特點(diǎn)。創(chuàng)設(shè)情境,引入新知這些所有成對(duì)出現(xiàn)的圖形,都給我們以形狀相同的形象,我們把形狀相同的圖形叫做相似圖形.創(chuàng)設(shè)情境,引入新知問(wèn)題:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似圖形的概念,同學(xué)們認(rèn)為接下來(lái)我們應(yīng)該研究什么問(wèn)題呢?
2025-09-19 14:22
【摘要】相似多邊形的性質(zhì)兌繼華惠濟(jì)區(qū)教學(xué)研究室2021年5月第四章相似圖形第8節(jié)第1課時(shí)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、對(duì)應(yīng)角平分線的比和對(duì)應(yīng)中線的比都等于相似比;。利用相似三角形的判定和性質(zhì)探索出相似多邊形的性質(zhì):相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比和對(duì)應(yīng)中線的比都等于相似比。體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-11-26 19:53
【摘要】正多邊形和圓ABCDE你還能舉出更多例子嗎?正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形:如果一個(gè)正多邊形有n條邊,那么這個(gè)正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等,三個(gè)角也相等(60度).四條邊都相等,四個(gè)角也相等(90度).想一想:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎
2024-11-28 01:02
【摘要】第二十五章圖形的相似相似多邊形和圖形的位似第1課時(shí)相似多邊形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)相似多邊形1.通過(guò)觀察圖形,了解相似多邊形的性質(zhì),會(huì)利用相似多邊形的性質(zhì)求多邊形的邊與角.2.通過(guò)對(duì)相似多邊形概念的理解,會(huì)判定兩個(gè)多邊形相似.目標(biāo)突破
2025-06-19 23:20
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第四章相似圖形8相似多邊形的性質(zhì)(1)陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛我是“聯(lián)想”總裁?你還記得相似三角形對(duì)應(yīng)高的比與相似比的關(guān)系及其理由嗎??如圖∵△ABC∽△DEF.∴∠B=∠E.?又∵∠AMB=∠DNE=900.?∴△AMB∽△DNE.?(兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似)
2024-11-27 23:10
【摘要】第四章相似圖形第八節(jié)相似多邊形的性質(zhì)(一)貴州省貴陽(yáng)市花溪一中蕭紅同學(xué)們:還記得我們?cè)诘谒墓?jié)中學(xué)過(guò)的相似多邊形嗎?還記得相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系嗎?
2025-04-24 08:08
2025-08-01 17:30
【摘要】§相似多邊形●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)歷探究圖形的形狀、大小,圖形的邊、角之間的關(guān)系,掌握相似多邊形的定義以及相似比,并能根據(jù)定義判斷兩個(gè)多邊形是否是相似多邊形.(二)能力訓(xùn)練要求經(jīng)歷探索圖形的邊、角關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析判斷能力.(三)情感與價(jià)值觀要求通過(guò)觀察、推斷可以獲得教學(xué)猜想,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探
2024-12-08 01:28
【摘要】相似多邊形一、教學(xué)目標(biāo)1、了解對(duì)應(yīng)角分別相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的多邊形叫做相似多邊形.2、會(huì)識(shí)別兩個(gè)相似多邊形對(duì)應(yīng)角及對(duì)應(yīng)邊.二、課時(shí)安排1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)相似多邊形的定義四、教學(xué)難點(diǎn)如何判斷兩個(gè)多邊形相似五、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課如圖,用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中,盡管人物的大
2024-12-09 02:20
【摘要】?你還記得相似三角形對(duì)應(yīng)高的比與相似比的關(guān)系及其理由嗎??如圖∵△ABC∽△DEF.∴∠B=∠E.?又∵∠AMB=∠DNE=900.?∴△AMB∽△DNE.?(兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似).?相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比.理由是:?(相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例).ABCMDE
2024-12-08 01:56