【摘要】§分式的加減法（一）●課題§分式的加減法（一）●教學目標（一）教學知識點..（二）能力訓練要求，發(fā)展符號感.，并能類比分數(shù)的加減運算，得出同分母分式的加減法的運算法則，發(fā)展有條理的思考及其語言表達能力.（三）情感與價值觀要求，提高“用數(shù)學”的意識.數(shù)學
2025-11-20 21:56
【摘要】八年級上冊復習資料(川教版)一、列強侵華戰(zhàn)爭表根本原因戰(zhàn)爭名稱直接原因為了鎮(zhèn)壓義和團運動起止時間1840-18421856-18601894-1895侵略者英國英、法日本奧俄德美法意英日八國重要事件《南京條約》附件：領事裁判權和片
2025-08-23 21:27
【摘要】第十二章 分式和分式方程,掌握分式的基本性質,并能用其進行約分和通分.、減、乘、除的運算法則,會進行簡單的分式的加、減、乘、除的運算.,會解一些簡單的可化為一元一次方程的分式方程,懂得解分式方程可能產生增根,理解檢驗的必要性,并會進行檢驗.,學習分式的性質及其運算;能建立分式方程模型解決有關的實際問題.,讓學生會區(qū)分整式和分式.,掌握分式的約分和通分法
2025-06-07 16:10
【摘要】LearningEnglishwillhelpyoufindagoodjobinthefuture.Whatjobwouldyouliketohave?1.helpsb.dosth.“幫助某人做某事”2.inthefuture“在將來”（多用于一般將來時態(tài)）infutu
2025-07-25 00:50
【摘要】第二節(jié)變異一、變異1.同一物種內不同個體之間性狀的差異,叫做變異。變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。2.生物體發(fā)生變異的原因是染色體和基因的改變。3.基因攜帶的遺傳信息是可以改變的。由遺傳物質的改變引起的變異是可遺傳的變異。不可遺傳的變異只是由于外界環(huán)境變化引起的變異,并未涉及遺傳物質的改變。4
2025-06-20 16:55
【摘要】2017年八年級第14章整式的乘法復習一．選擇題（共32小題）1．2101×（ ?。〢．1 B．2 C． D．102．計算（）2013××（﹣1）2014的結果是（ ?。〢． B． C． D．3．下列運算正確的是（ ）A．（x3）2=x5 B．（﹣x）5=﹣x5 C．x3?x2=x6 D．3x2+2x3=5x5
2025-04-16 12:19
2025-06-20 16:54
【摘要】分式復習二分式的加減同分母相加異分母相加通分1、通分：2、的最簡公分母是3、的最簡公分母是4、計算：（6）、計算：解：（7）當x=200時，求
2025-07-24 23:51
【摘要】十六章分式復習臨沂鳳凰嶺中學邢志濤實際問題分式分式的基本性質分式的運算列式列方程分式方程去分母整式方程解整式方程整式方程的解分式方程的解實際問題的解目標目標分式知識結構??類比分數(shù)性質類比分數(shù)運算
2025-11-02 23:18
【摘要】北師大?八年級《數(shù)學(下)》課首北師大?八年級《數(shù)學(下)》1教學目標、重點、難點能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關系，體會分式的模型思想，進一步發(fā)展符號感。求一個分式有意義的條件。難點：重點：了解分式的形式，并理
2025-10-28 20:35
【摘要】Lesson1PresentsfromCanadaTeacher:look-over:Teachingaims:goals:Masterthevocabulary(physics,recent,)2.Abilitygoals:(1)Usefulphrasesandstructu
2025-04-17 01:38
【摘要】龍宮學校八年級物理下學期期末復習壓強一、壓力1．定義：相互接觸的兩物體間相互擠壓，垂直壓在物體表面上的力．2．方向：總是與被壓物體表面垂直并指向被壓物體表面；3．作用點：在被壓物體（受力物體）上；4．大?。阂话阃ㄟ^受力分析求解．壓力有時由重力引起，有時不是由重力引起，壓力與重力沒有必然聯(lián)系，更不能說壓力就是重力．
2025-04-16 23:14
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