【正文】 雜（簡(jiǎn)體字為“勛”），我很羨慕別人姓名字劃少、字劃簡(jiǎn)單?！耙?guī)”是曲線，“矩”是直線；“規(guī)”是 圓，“矩”是方。毛筆筆鋒，事實(shí)上是在父親有力的 大手控制下移動(dòng)。 《世說新語 ?德行》 14．解釋文中加點(diǎn)詞的含義（ 3 分） 值 ． 賊攻郡（ ） 不忍 委 ． （ ） 而敢獨(dú) 止 ． ） 15．用現(xiàn)代漢語翻譯文中的劃線句子（ 3 分） 遠(yuǎn)來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？ ____________________________________________________________________ 16．結(jié)合文中語句，說說你從文中看出荀巨伯哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（ 2 分） ____________________________________________________________________ 七、讀下面一篇文章，回答問題（ 11 分） 《漢字書法之美》自序 蔣勛 漢字書法的練習(xí)，大概在許多華人心中都保有很深刻的印象。 8． ________________，志在千里。 Ⅱ卷 請(qǐng)將以下試題的答案按照題號(hào)順序依次填寫在答題紙上。 26．下列對(duì)“行為免疫”的理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A．行為免疫包含了情緒、認(rèn)知、動(dòng)機(jī)和行為等因素。 寫《我與地壇》和《病隙碎筆》的史鐵生，疾病纏身，很長(zhǎng)一段時(shí)間里都只能跟輪椅 親密接觸。認(rèn)為自 己身子弱容易染病的人，很少跟殘疾人、肥胖者、破相者以及年老者交往。身體免疫還具有滯后的特點(diǎn)，只有在病菌進(jìn)入 人體之后這一系統(tǒng)才會(huì)啟動(dòng)。如果 把來自病菌的威脅看作一把鎖，那么人類至少有兩把可以開鎖的鑰匙。⑤等到快日落的時(shí) 候，微黃的陽光斜□在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。 20．下列 對(duì)《天凈沙 ?秋思》的理解與分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使 “斷腸人”更添悲愁。 D．這 首詩借勾畫大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了 建功立業(yè)的抱負(fù)。譯文：選擇他們的優(yōu) 點(diǎn)來學(xué)習(xí)，選擇他們的缺點(diǎn) 來改正。 10．下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法，有誤的一項(xiàng)是（ ） A．朱自清，原名朱自華，后改為朱自清，號(hào)秋實(shí)，字佩弦。 ②這雨絲，是漓江之畔的苗女剛剛從碧水中拎 起的那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗。 C．經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣平息，臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。慢 步于青青翠竹之下，便覺神清氣爽，心曠神怡。n）萏 心弦 xu225。n） 差 chā）強(qiáng)人意 B．臉頰 xi225。竹 甲 （即／既）美化了人的生活，又陶 冶了人的情操，在我國(guó) 乙 （博大精深 /源遠(yuǎn)流長(zhǎng)）的文化史上具有重要的影響。 D．一個(gè)好的比喻，或?yàn)樾嗡疲驗(yàn)樯袼?，或?yàn)樾紊窦嫠疲偸请x不開相似這一根本特 點(diǎn)。 ③然后悄悄灑向扁舟，灑向村落，灑向群山。現(xiàn)代著名作家、學(xué)者、詩 人。 C．匹夫不可奪志也。 18．下列對(duì)《次北固山下》的理解與分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．詩題中的“次”是“游覽”的意思，“北固山下”表明詩人寫詩的地點(diǎn)。 B．“夕陽西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。⑥就是下小 雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 21．文中三個(gè)方框里的詞，應(yīng) 選哪項(xiàng)依次填上才恰當(dāng)（ ） A．掛 織 照 B．頂 鑲 射 C．披 縫 映 D．垂 添 照 22．文段開頭“最妙的是下點(diǎn)小雪”，究竟“妙”在哪里，請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)（ ） A．小雪可以給小山穿上“花衣”。其中一把是我們熟 悉的身體免疫系統(tǒng)，而另一把就是行為免疫系統(tǒng)。 加拿大心理學(xué)家舍勒和鄧肯提出了行為免疫系統(tǒng)的概念。他們害怕染 病，因此拒人于千里之外，雖然這些人可能并未攜帶病菌。他對(duì)世界的觀察非常深刻，筆下不時(shí)會(huì)有富有哲理的句子。 B．行為免疫是在身體免疫系統(tǒng)失敗后啟動(dòng)的一種自我保護(hù)行為。 五、默寫（ 13 分） 1． _____________，則是無信； ___________，則是無禮。 9． _______________，邀我至田家。 以我自己為例，童年時(shí)期跟兄弟姐妹在一起相處的時(shí)光，除了游玩嬉戲，竟然有一大 部分時(shí)間是圍坐在同一張桌子寫毛筆字。我看著毛筆的黑墨，一點(diǎn)一滴，一筆一劃，慢慢滲透填滿紅色雙鉤圍成 的輪廓。 大概只有漢字的書寫學(xué)習(xí)里，包含了一生做人處事漫長(zhǎng)的“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)吧！ 學(xué)習(xí)直線的耿直，也學(xué)習(xí)曲線的婉轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)“方”的端正，也學(xué)習(xí) “圓”的包容。當(dāng)時(shí) 有個(gè)廣播名人叫“丁一”，我羨慕了很久。 寫“爨寶子碑”寫久了，很佩服書寫的人，“爨”筆劃這么多，不覺得大，不覺得煩 雜；“子”筆劃這么少，這么簡(jiǎn)單，也不覺得空疏。但是自己忽然醒悟，原來距離兒童最初書寫的謹(jǐn)慎、 謙虛、端正，已經(jīng)太遠(yuǎn)了。 ④弘一：人名。 【例 2】鴻： 江邊盤旋的那只孤獨(dú)的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。