小班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)5篇(完整版)
【正文】 ，分享集體創(chuàng)作成果的歡樂。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，而不是把它們殺死。從紙的最左邊開始一直畫到紙的最右邊，畫一條直直的線，像一根小棒一樣。一只手按住紙，盡量把線畫直一點(diǎn)，不要彎曲。動(dòng)物園的叔叔阿姨一定很著急了，我們把它們送回去吧。師：“你知道蓮藕是番禺哪個(gè)地方的特產(chǎn)?”師：“你們吃過(guò)蓮藕?jiǎn)?是什么樣子的?”引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蓮藕是萬(wàn)頃沙的土特產(chǎn)。(3)介紹活動(dòng)材料和要求。體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。(3)引導(dǎo)幼兒觀察：老師在干什么?老師怎樣畫出雨滴的?(4)請(qǐng)一位幼兒來(lái)模仿老師點(diǎn)畫出雨滴，全體幼兒邊聽唱《大雨小雨》，邊空手練習(xí)一下一下地點(diǎn)，注意不拖拉。小班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)5一、設(shè)計(jì)思路孩子進(jìn)入大班后，更多方面是培養(yǎng)他們成為社會(huì)人，讓他們了解社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，尤其是一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。五、活動(dòng)流程激發(fā)興趣、導(dǎo)入活動(dòng)引導(dǎo)構(gòu)思、聯(lián)想組合自主選材、想象制作相互介紹、欣賞作品六、活動(dòng)過(guò)程(一)激發(fā)興趣，導(dǎo)人活動(dòng)。(四)相互介紹，欣賞作品。結(jié)合這兩方面，我選擇了這個(gè)題材，通過(guò)與孩子們一起收集生活中一些無(wú)用的瓶子，并加以設(shè)計(jì)裝飾來(lái)美化環(huán)境，這就是我選材的意圖。幼兒作畫(1)兩位幼兒共同點(diǎn)畫一朵云上下來(lái)的雨滴。活動(dòng)準(zhǔn)備：貼有“白云娃娃”的藍(lán)色粉畫紙若干張，用鉛筆在“白云”下面畫上“豎線”。作畫步驟：選擇自己喜歡顏色，將蓮藕平的一面蘸上顏料，然后用力在紙上按下，再垂直提起，多次選擇進(jìn)行組合，邊印邊進(jìn)行構(gòu)圖。師：“那蓮藕里面是什么
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