20xx四年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說、認(rèn)、讀等能力?！ ?、說、認(rèn)讀84個(gè)單詞和聽、說、讀、寫5個(gè)元音字母并且能聽、說、讀、寫25個(gè)單詞(包括教室、書包、同學(xué)、家具、住宅結(jié)構(gòu)、家庭成員、職業(yè)、數(shù)字、愛好、食品和飲料、餐具等幾個(gè)話題)，和進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)用。 四、教學(xué)中需要注意的問題： 會(huì)話教學(xué)(Letamp。s learn / Letamp。s spell)四年級(jí)上冊(cè)的語音教學(xué) (1)可以開展一些模仿競(jìng)賽活動(dòng)教學(xué)元音的發(fā)音。s sing / Letamp。由于各班人數(shù)比較多，對(duì)教師課堂上的操練和課后的培優(yōu)輔差都帶來了一定的難度?！?。第二單元專門設(shè)計(jì)了listen and say. then sing?！ ≡囶}練習(xí)：只有理論學(xué)習(xí)而無實(shí)踐不利于學(xué)生的掌握，精選幾套會(huì)考試題讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，通過做題找出學(xué)生容易出錯(cuò)或難理解的題反復(fù)練習(xí)、講解讓大部分學(xué)生真正能掌握?！ ∥?教學(xué)方法 ，讓學(xué)生學(xué)以致用?！ 〗?jīng)過觀察和分析，我總結(jié)出原因主要有以下幾點(diǎn)： (一) 學(xué)習(xí)目的不明確 英語學(xué)習(xí)受不穩(wěn)定的情緒支配，學(xué)習(xí)熱情冷熱無常，久而久之，就形成了英語學(xué)習(xí)中的學(xué)困生?！ ≌n下復(fù)習(xí)多督促 大部分學(xué)困生都是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生，他們經(jīng)常不完成作業(yè)，所以對(duì)于他們的作業(yè)本要格外的“關(guān)照”，他們的作業(yè)要做到天天批，而且每天都為他們寫幾句激勵(lì)的話語，這樣不僅使他們充分練習(xí)鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且還養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范?！ ∫酝瓿?個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)?！ 」膭?lì)學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生)，樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣?！ ∥?、教學(xué)進(jìn)度安排表 九月份 開學(xué)準(zhǔn)備~1單元 十月份 2~3單元 十一月份 4~5單元 十二月份 6單元~復(fù)習(xí) 一月份 復(fù)習(xí)迎接期末考試看了“四年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃”的人還看了：。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生?！ ∧苷莆?個(gè)元音字母長(zhǎng)音的發(fā)音規(guī)律?！ ∧苈?、說、認(rèn)讀56個(gè)單詞和聽、說、讀、寫41個(gè)單詞。培養(yǎng)學(xué)生裝一定的語感和良好的語音、語調(diào)，書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?取得家長(zhǎng)的配合 四年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇三 (一)教材分析： 本教材采用了“教案式”的編排體系?！ ?三) 學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法不當(dāng) 學(xué)困生大多缺乏良好
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