20xx四年級英語上冊教學計劃(完整版)
【正文】 導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。大部分學生已經(jīng)具備聽、說、認、讀等能力。 、說、認讀84個單詞和聽、說、讀、寫5個元音字母并且能聽、說、讀、寫25個單詞(包括教室、書包、同學、家具、住宅結(jié)構(gòu)、家庭成員、職業(yè)、數(shù)字、愛好、食品和飲料、餐具等幾個話題)，和進行簡單的運用?！ ∷摹⒔虒W中需要注意的問題： 會話教學(Letamp。s learn / Letamp。s spell)四年級上冊的語音教學 (1)可以開展一些模仿競賽活動教學元音的發(fā)音。s sing / Letamp。由于各班人數(shù)比較多，對教師課堂上的操練和課后的培優(yōu)輔差都帶來了一定的難度?！?。第二單元專門設(shè)計了listen and say. then sing?！ ≡囶}練習：只有理論學習而無實踐不利于學生的掌握，精選幾套會考試題讓學生進行練習，通過做題找出學生容易出錯或難理解的題反復練習、講解讓大部分學生真正能掌握?！ ∥?教學方法 ，讓學生學以致用。 經(jīng)過觀察和分析，我總結(jié)出原因主要有以下幾點： (一) 學習目的不明確 英語學習受不穩(wěn)定的情緒支配，學習熱情冷熱無常，久而久之，就形成了英語學習中的學困生。 課下復習多督促 大部分學困生都是學習習慣不好的學生，他們經(jīng)常不完成作業(yè)，所以對于他們的作業(yè)本要格外的“關(guān)照”，他們的作業(yè)要做到天天批，而且每天都為他們寫幾句激勵的話語，這樣不僅使他們充分練習鞏固當天的學習內(nèi)容，而且還養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習慣。所以教師應該面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 初步培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范?！ ∫酝瓿?個自我評價活動。 鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學生)，樹立學生的信心，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣?！ ∥?、教學進度安排表 九月份 開學準備~1單元 十月份 2~3單元 十一月份 4~5單元 十二月份 6單元~復習 一月份 復習迎接期末考試看了“四年級英語上冊教學計劃”的人還看了：。幫助英語基礎(chǔ)不好的學生，提升英語基礎(chǔ)好的學生?！ ∧苷莆?個元音字母長音的發(fā)音規(guī)律?！ ∧苈牎⒄f、認讀56個單詞和聽、說、讀、寫41個單詞。培養(yǎng)學生裝一定的語感和良好的語音、語調(diào)，書寫基礎(chǔ)，以及良好的學習習慣?！ ?取得家長的配合 四年級英語上冊教學計劃篇三 (一)教材分析： 本教材采用了“教案式”的編排體系?！ ?三) 學習習慣和學習方法不當 學困生大多缺乏良好
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