經(jīng)典中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案模板5篇(完整版)
【正文】 識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。二、活動(dòng)日期中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。三、活動(dòng)地點(diǎn)教室、自己家里。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。六、相關(guān)準(zhǔn)備由行政、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準(zhǔn)備事宜，做好活動(dòng)安排。出錯(cuò)者飲!適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了!、果園，菜園，動(dòng)物園：比如第一個(gè)人先說動(dòng)物園，第2個(gè)人說有什么，然后下面的就接著講出一種動(dòng)物的名稱，誰沒有接上或者反應(yīng)慢了就罰酒!!!很好玩的，特別有氣氛。矢志不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手能夠繼續(xù)夾下一顆彈子。每人能夠擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對(duì)者獲禮品一份。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。六、20__年中秋晚會(huì)現(xiàn)場主干時(shí)間分配：民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。主要效果圖，晚會(huì)布置圖?；顒?dòng)現(xiàn)場工作20__年_月_日。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。中秋》。男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來的藍(lán)色的夢想。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師........合：“中秋節(jié)快樂!”男：我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來一起回憶一下，我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?女：下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭。根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。(2)、活動(dòng)全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)。(1)活動(dòng)方案的申報(bào)辦理。抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)。三、活動(dòng)時(shí)間20__年_月_日晚
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