最新20xx優(yōu)秀班主任工作計劃五篇(完整版)
【正文】 ，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識。加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。二、班級概況：本班由18名女生，27名男生組成。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責(zé)，形成團結(jié)互助、共同進步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。加強班干部、團干部的工作指導(dǎo)首先、給足信任、給足權(quán)利，發(fā)揮班干部工作的積極性。由課代表進行早讀情況登記。這些只有我才能夠意識到，很多學(xué)生還是混混沌沌的，不知道進步，等到高考失敗后就知道后果了，我會努力的進行思想政治工作計劃教育的。積極參加學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作，重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達標，同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學(xué)生心坎上。四、活動計劃開學(xué)的第一個學(xué)期，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用。2022優(yōu)秀班主任工作計劃4高三是學(xué)生高中階段最重要的一年。為了加強班級管理力度，給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，針對我班的實際情況，征求全班同學(xué)意見，重新特制定478管理公約，在紀律、儀表、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求，讓學(xué)生感到高三的學(xué)習(xí)生活比基礎(chǔ)年級要更加有規(guī)律、有紀律。三、關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。二是搞評比，樹榜樣，其目的是激勵先進，鞭策落后。這個學(xué)期學(xué)校組織的活動比較少，但我們班級自已搞一些有助于班級凝聚力形成的一些活動。一是學(xué)習(xí)成績拔尖的同學(xué)，要求他們永不停止的努力，如徐鐵云邵玉鳳等，通過班主任的培養(yǎng)，向更高的目標沖刺，為班級同學(xué)樹榜樣，為學(xué)校增光打基礎(chǔ)。實踐證明，這些評比活動對建設(shè)良好的班風(fēng)作用很大。作為班主任，我準備充分利用課余時間，及時做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善
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