幼兒游戲活動策劃方案【5篇】(完整版)
【正文】 小朋友，你去過玩具店嗎?玩具店里都有什么?你最喜歡什么玩具?有一位老公公他的玩具店里什么都有，小朋友剛才說的玩具他也有，而且他還有許多稀奇古怪的玩具，你們想知道嗎?(二)、引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)，參與表演游戲。(四)、幼兒進(jìn)行表演教師根據(jù)實(shí)際情況及時引導(dǎo)幼兒運(yùn)用一些常見的禮貌用語進(jìn)行交談。提出游戲要求：(1)通過協(xié)商決定要扮演的角色。對策：在游戲前指導(dǎo)幼兒自主協(xié)商分配角色。活動準(zhǔn)備：四輪童車4輛。今天，想從班挑選一些送奶工來我的公司工作，你們愿意嗎?在加入我的公司之前，我要先看看你們的騎車技術(shù)和送牛奶的情況，表現(xiàn)好的才能擔(dān)任送奶工作。第一次游戲后小結(jié)幼兒的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)多人合作運(yùn)動走的技能，發(fā)展身體的平衡潛力。三、練習(xí)腳受向前走的動作。六、蜈蚣走路比賽五人一組，分成四組，過草地，鉆山洞，繞樹林，比賽哪組走得最快，最穩(wěn)。難點(diǎn)：高跳下的技能。我在救小白兔時，下一個小朋友要馬上爬進(jìn)地道，這樣才能救出更多的小白兔，救了一只小白兔要排到隊(duì)伍后面，戴好小白兔，不能亂跑，要不然會被大灰狼抓走的幼兒全體救小白兔四、放松活動小白兔救出來了嗎?我們一起來慶祝一下(隨音樂做放松活動)?；顒舆^程：一、隨音樂做熱身運(yùn)動二、基本部分向幼兒介紹器材——桌子鼓勵幼兒自由探索桌子的各種玩法，并進(jìn)行互習(xí)(1)瞧、桌子變成了兩座小橋，請你們排好隊(duì)想出各種各樣的來過橋，過了橋，從旁邊箭頭回來，排到隊(duì)伍后面，看誰的辦法和別人不一樣(桌子間隔30CM，排成兩排)(2)小橋要變成大橋了，變成大橋后可以怎么過去呢?(兩排合龍)(3)大橋又要變成九曲橋了，請你們動動腦筋，用什么辦法進(jìn)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1