6校領導某年述職報告(完整版)
【正文】 布置“班級園地”，設計了班徽、班旗、班歌，布置了“班集榮譽、活動剪影、書法作品、刺繡作品、繪畫作品”等班級文化板塊。2014年工作，我校以“現(xiàn)代化達標”為第一要務，進一步優(yōu)化校園環(huán)境、推進特色建設、增強內涵發(fā)展。 優(yōu)化文化環(huán)境。 優(yōu)化精神文化主旨。強化平時引導，發(fā)現(xiàn)違紀及時糾正，并將學生日常行為規(guī)范納入班級考核。 開展學習標兵評選。教師可依據基本教學模式，依據學科特點、教學內容，研究適合自己的教學模式并在課堂中積極運用，提高課堂教學的實效性。 五、推進素質教育，促進全面發(fā)展。全校學生在老師的指導下共同活動，營造全校學生全員活動、全員鍛煉的氛圍。搞一次活動，開展一次“校園之星”授名活動；獲得等級學生，頒發(fā)獎星。 第5頁 共5頁。且十星少年評選可跨年度，充分調動了學生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。 推進讀書活動。根據教師人數(shù)和教師特長，我校成立“硬筆書法”、“七巧板”、“剪紙”、“刺繡”、“象棋”等多個興趣小組。我校利用周五下午教研時間，在全校教師中組織了
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