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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告范文(完整版)

2025-03-18 03:33上一頁面

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【正文】 銹鋼支架進(jìn)行整體遷移,節(jié)約預(yù)算開支。進(jìn)一步清晰明確后勤崗位職責(zé),明確后勤總務(wù)科日常辦事制度,要求后勤總務(wù)人員樹立主人翁服務(wù)意思,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院固定資產(chǎn)管理制度。  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告范文二  一、立足敬業(yè)愛崗,夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新發(fā)展  在行政黨務(wù)工作上,敬業(yè)愛崗,以“四化”建設(shè)為導(dǎo)向,致力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。  進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。  個(gè)人榮獲縣教育工委、縣教育委員會(huì)、縣教育工會(huì),在全縣教育系統(tǒng)“解放思想、跨越趕超”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中征文二等獎(jiǎng)。親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課改中碰到的問題及解決的方法。要求德育處加強(qiáng)以師生文明禮儀教育為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育,四進(jìn)有計(jì)劃有活動(dòng)有記錄有總結(jié)上課有教案。我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“三個(gè)代”表重要思想。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?! ∫弧⒄嗡枷搿 ∥易鳛橐幻毙iL,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。在教育教學(xué)管理方面有扎實(shí)的理論水平和較好的教育教學(xué)實(shí)績,能有效的組織和引領(lǐng)我校全體教職工完成年度教育教學(xué)任務(wù)?! ≌n改工作有特色  為貫徹落實(shí)課改精神,大力實(shí)施成才教育,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生樂學(xué),教師樂教的富家小學(xué)教育愿景。如今我們調(diào)查研究階段工作順利完成,問題分析與策略研究理論正在形成。對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠。一年的工作,有得也有失。針對(duì)校園教學(xué)樓鐵窗銹跡斑斑,安排專人,自行購買油漆,進(jìn)行重新刷漆,舊顏換新貌。4萬元的愛心捐助?! ∪⒘⒆憬虝?,夢(mèng)想個(gè)人能力提升  一年來,本人承擔(dān)《教育學(xué)》、《現(xiàn)代教育原理》、《管理學(xué)》《教育管理專業(yè)(開放本科)“畢業(yè)論文”》四門功課教學(xué)與輔導(dǎo)工作,靜心教書,注重師生互動(dòng),很受師生好評(píng),10月,有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。無論在哪里,本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。提出了“關(guān)注課堂,重塑行為”的口號(hào),以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)?! ∫皇菍徍搜芯恐黝},幫助教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。每學(xué)年深入課堂,堅(jiān)持聽課近百節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。處理問題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)?! 」ぷ髦?,我積極提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。  二是指導(dǎo)、督促研究過程扎實(shí)。通過引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效
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