【正文】 卡上，選擇題用 2B 鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答?？荚嚂r間 150 分鐘。 林和靖 以一句? 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏 ?寫出了梅花 不求識賞 的隱逸 孤清 ○ 1 ?遙知不是雪，為有暗香來?，王安石的詩句又使梅的形象于?孤清?中多了幾分高潔傲然；? 無意苦爭春 ,一任群芳妒。一代領袖毛澤東的?俏也不爭春，只把春來報。 B．“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”一句使用對偶，對仗工整，意境脫俗，是詠梅的佳句。同學們還關注到了錢幣上的梅花。 天接云濤連曉霧》）（ 1 分） 9. ，坐斷東南戰(zhàn)未休。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。逖居京口，糾合驍健，言于睿曰：?晉室之亂，由宗室爭權，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。作《九議》《應問》三篇、《美芹十論》獻于朝，言逆順之理，消 長 ． 之勢，技之長短，地之要害，甚備。 13. 根據所給釋義，判斷文中加點字的字音。 消 長 ． 之勢： ________ （ 2 分 ） Ａ． 因 ． 起舞 因 ． 人而異 Ｂ． 自相 魚肉 ． ． 魚肉 ． ． 百姓 Ｃ． 起冶鑄 兵 ． 兵 ． 臨城下 Ｄ． 甚 備 ． 德才兼 備 ． 。學而》） ○ 2 子曰：?君子不重，則不威；學則不固。學而》） ○ 5 子夏曰：?賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。（共 7 分） 【材料一】 2017年 11月 5日，我國第三代衛(wèi)星導航系統 —— 北斗三號的首批組網衛(wèi)星（ 2 顆）以?一箭雙星?的發(fā)射方式順利升空。作為全球覆蓋的衛(wèi)星系統，至少需要有 20 顆衛(wèi)星同時提供穩(wěn)定服務，這對北斗三號的質量要求更高，可靠性需更強，授時精度（與標準時間差）需達 20納秒；其定位精度也將大幅提升，達到 5米，并將為付費用戶提供更高精度等級的服務。 2021年 5 月 12日的汶川地震，當時的北斗一代系統發(fā)揮出了不受地面影響的優(yōu)勢，成為了救援部隊和前線救援人員最得力的通信助手，最大限度地保證了? 72 小時黃金搶救時間?的有效利用， ② （彰顯 表明）了北斗服務民生的技術優(yōu)勢。nɡ） 光 纖 ． （ qiān） ①完善 ②表明 【材料一】【材料二】，北斗三號衛(wèi)星導航系統與北斗一號、二號相比，在很多方面都有了提升，請根據這兩則材料完成下列表格，并擬定表格題目。何 夕瑞 繼承了父母的基因而頗有音樂天賦 ， 識譜、拉琴，只要稍加指點，便能掌握八九分。 此后，他迷上了制作樂器， 而 他 決定 這樣干了，九 頭 牛也拉不回頭。 從此他走路睡覺都在想著他的?琴事?，這個初中未畢業(yè)的木匠，一邊自學樂理、樂器、有機化學和材料學等知識，一邊繼續(xù)探索著制琴技術。木材、時間在他的堅忍中消耗和流失。 經過 多 年的不懈努力， 這個重慶榮昌木匠 研制的中國小提琴 ? 何氏三圓琴 ? 誕生了。我 看 著一天天老起來的何木匠，心中不由為他祈愿 ： 老命只有一條，千萬不能硬拼 。 榮獲 巴渝民間藝術大師 稱號。??所欲求者?就是指不僅選擇那些契合自己興趣愛好和助于功課長進的書籍，更要按優(yōu)中選優(yōu)、精中選精的原則，去選讀那些經受過時間和一代代讀者淘洗的經典作品。在與《宋史》互相參證時，他 把發(fā)現的謬誤一一進行審辨，以還原歷史真相。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室，而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別或者另請高明和他對質。（ 1分） ，談談你的“遇見”以及相應的收獲。 北京市西城區(qū) 20172018 學年度第一學期期末試卷 九年級語文答案及評分參考 一、基礎） 12. 答案示例一：大漠孤煙直 答案示例二：青海長云暗雪山 答案示例三：風掣紅旗凍不翻 （ 1分， 課內外詩句均可，但寫出的詩句有錯不得分。因和議剛定，他的建議未被采納。語言表達 1分，字數不符合要求扣 1分。 （ 3分，判斷不占分，理由中涉及文章內容１分，材料內容１分，談出兩者之間的關系１分。 三類卷（ 2824） 基本符合題意，內容尚具體，中心基本明確；想象不夠豐富、不夠合理；條理基本清楚，結構基本完整；語言基本通順，有56處語病。 3．作文中如出現所在學校的校名或師生姓名，從總得分中扣 4分。 2分 書寫錯誤較多，字跡不夠清楚，標點錯誤較多，格式大體規(guī)范。 （ 2分，舉出讀書實例中的人物或情節(jié)１分，談出收獲體會 1分） 五、作文（共４ 0分） 29. 作文評分標準 項目 等級 內容、表達（ 36分） 說 明 書寫（ 4分） 一類卷 （ 4034） 符合題意，內容具體，中心明確；想象豐富、合理；條理清楚，結構合理；語言通順，有 2處以下語病。 （共 2分，每個要點 1分） （二）（共 10分） ：學習音樂知識；進山尋找木頭；研制“何氏三圓琴” （共 3分，每個要點 1分） ： B何木匠：他以木匠身份經過不懈努力制造出了具有中國特色的小提琴，用這個稱呼表達了作者對他的贊嘆之情； C 何大爺：他年界七十還堅持制琴 ,用這個稱呼表達了作者對他的心疼和祈愿，希望他慢下腳步，照顧好自己的身體。滁州遭受火災兵禍，民生凋殘，辛棄疾對百姓寬征薄賦，招撫流亡，訓練民兵，議定屯田，被召為江東安撫司參議官。 （ 2分，表明假設關系，?清中原?，?復濟?，?如大江?，少一點扣 1分?！? （共 2分，每空 1分） 2． 答案： ； 、 （ 2分，每空 1分） 3．答案： A （ 2分） 4．答案：梅的第 9筆是 點 （ 1分） 答案示例一： 我建議他臨摹楷書體，理由是楷書形體方正，筆畫平直，一如我們求學的態(tài)度要端正，適合作為書法作品貼在教室里以明志。 題目一：如果用心聆聽，木頭里有聲音，書本上有聲音，指尖上有聲音，冬日里也有聲音??請將“聽， ______的聲音”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。而一個會?串門兒?、常?遇見?的讀書人，更讓?讀書是為了遇見更好的自己?變得水到渠成。 ○ 5 從 書本中來，到生活中去，則是一種以?遇見?疊加?遇見?，是為讀書解疑釋惑的好方法。 ○ 3 交友應遍及五湖四海，讀書當然也是遇見的人和事越多越好。請你結合詞條內容和原文，談談你的看法，并說明 理由（３分） （