生物活動(dòng)方案和總結(jié)(完整版)
【正文】 ，避免滴加過(guò)多，影響計(jì)數(shù)的準(zhǔn)確性。 最終，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于準(zhǔn)確的稱取出了這幾種水果，我自然是無(wú)比自豪的。 張夢(mèng)嬌 在動(dòng)手中成長(zhǎng) 這次實(shí)驗(yàn)是在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束的，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但卻發(fā)生了許許多多的趣事。同學(xué)們能運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行課題研究方案的設(shè)計(jì)、資料的收集與分析、課題的探究和歸納；能收集與有效地運(yùn)用與課題相關(guān)聯(lián)的信息和資料，運(yùn)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并加以總結(jié)與分析，讓數(shù)據(jù)“說(shuō)話”；能運(yùn)用已有的知識(shí)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中能認(rèn)真地觀察、記錄、分析，特別是遇到挫折（由于時(shí)間關(guān)系，上午提取的果汁沒(méi)來(lái)得及用，結(jié)果下午再用時(shí)，就發(fā)現(xiàn)維生素 C 的含量大大的減少了，并且）不但沒(méi)有放棄 ，并且及時(shí)地對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行分析，得出了水果中的維生素 C 會(huì)因放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而流失，得到了更多有價(jià)值的成績(jī) ，這些都是值得肯定的。但是，植物不能長(zhǎng)期處于無(wú)光條件下，無(wú) 光則不能進(jìn)行光合作用，影響植物的生長(zhǎng) 課外探究活動(dòng)的意義 在課程改革的大潮 下，課堂不能僅僅局限于課本知識(shí)的傳授和考試內(nèi)容的強(qiáng)化，為了全面發(fā)展學(xué)生的思考、動(dòng)手、動(dòng)腦、創(chuàng)新能力，可以通過(guò)課外探究活動(dòng)對(duì)課堂進(jìn)行延伸，豐富學(xué)生的課外生活，拓展他們的知識(shí)面，從而帶動(dòng)生 物學(xué)課堂教學(xué)多樣化。我有責(zé)任保護(hù)學(xué)生的質(zhì)疑精神，要愛(ài)惜學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的探究。但這也是我們大家實(shí)際的生活結(jié)論，因?yàn)榇蠹掖蠖嗖粫?huì)接觸或體驗(yàn)?zāi)菍?shí)驗(yàn)室里提純的直鏈淀粉，我們接觸到的大多數(shù)淀粉是支鏈淀粉占大比重的天然淀粉。 在這探究案例中，學(xué)生的說(shuō)法是可取的，教科書(shū)該變更結(jié)論了。 本次
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