【正文】 8 （五）非連續(xù)性文本閱讀。 15．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是 ( )(4分 ) A．本文回憶了“我”十年學(xué)琴的一些往事，全文綜合運(yùn)用了記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等多種表達(dá)方式。感激童年無(wú)數(shù)枯燥乏味的練習(xí)，這些技巧成為了我的肢體與記憶不可磨滅的一部分。媽媽一直忽略了這一點(diǎn)。媽媽 6 的理由不容置疑：“學(xué)費(fèi)一次 50塊，還有吃飯、來(lái)回車(chē)費(fèi)，我們要把成本控制在一次 100塊以?xún)?nèi)。 遇到沙塵暴的時(shí)候，媽媽側(cè)身護(hù)著我，母女倆緊緊相擁 ，像風(fēng)中的兩片樹(shù) 葉，飄搖在行進(jìn)的路上。 ——即便當(dāng)時(shí)明白又如何，我沒(méi)有選擇的權(quán)利。媽媽和爸爸月工資加在一起也就兩三百元 。 (4分 ) 10．下列對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（ ） (3分 ) A．第①段劃線的句子運(yùn)用 設(shè)問(wèn)，激發(fā)讀者閱讀的興趣，引 出下文說(shuō)明內(nèi)容。這些想法有時(shí)是你想用語(yǔ)言掩飾的。 ④想想你們家那條狗的表現(xiàn)，當(dāng)它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時(shí)，它就在地上打滾。德瓦爾教授也把臉紅描述為“進(jìn)化史上最大的鴻溝”之一。 B．“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁 ，為巖”，寫(xiě)出了作者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬(wàn)狀。④嵌：張開(kāi)。 佳木異竹，垂陰相映 。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往 來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。 溯洄從之，道阻且右。 溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。 (1)為文中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音，根據(jù)②拼音選在正確的漢字，只填序號(hào)。 表達(dá)朋友雖然相距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情。 。 (《蒹葭》 ) (2)復(fù)行數(shù)十步 ， 。 ，按要求作答。 (3分 ) ①處 __________ ②處 __________ (2)從文中甲乙處選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填入橫線，只填 序號(hào)。溯游從之，宛在水中央。溯游從之，宛在水中址。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游 處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。⑤逸民退士：遁世隱居的人。 C．“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”，只寫(xiě)了魚(yú)兒自由游弋的情態(tài)。他說(shuō)：“我們是唯一在尷尬情境下或者謊言被揭穿時(shí)臉會(huì) 變紅的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告訴你它不想在此時(shí)挑戰(zhàn)你的憤怒 —— 這是痛悔的表示。臉紅發(fā)出的信號(hào)有時(shí)甚至比語(yǔ)言還要準(zhǔn)確。 B．人類(lèi)需要臉紅這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào)，可能是為了告訴別人自己正因錯(cuò)誤行為而懊悔，以 避免冒犯可能導(dǎo)致的暴力沖突，從而促使人類(lèi)講誠(chéng)信，更團(tuán)結(jié)。家里存款兩三千，而一架鋼琴怎么說(shuō)也要近萬(wàn)元。 ⑥隨著鋼琴搬進(jìn)家門(mén)的，是一些鐵律：所有作業(yè)必 須在下午放學(xué)前完成，每晚七點(diǎn)到九點(diǎn)固定練琴兩小時(shí)，中途只能上廁所一次，喝水一次?? ⑦從鋼琴進(jìn)門(mén)到我初中畢業(yè)，媽媽每晚會(huì)坐在我的旁邊，從開(kāi)始的音階，到每一首曲子的每一個(gè)音階和節(jié)拍，全程監(jiān)督，幾乎全年無(wú)休。有時(shí)為了省錢(qián)，媽媽只買(mǎi)一個(gè)座位，客滿(mǎn)的時(shí)候就一路抱著我。”只有和鋼琴相關(guān)的，媽媽才會(huì)額外通融。最終我偏離了她的規(guī)劃 —— 上音樂(lè)學(xué)院附中、考北京或者上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴表演系。 ?我數(shù)次想對(duì)媽媽說(shuō)：這么多年過(guò)去，我明白，自己最終的收獲，遠(yuǎn)比曾 經(jīng)付出的多。 B．文章刻畫(huà)了一個(gè)為了女兒的“興趣”，辛苦奔波、甘于付出、嚴(yán)厲苛刻的母親形象，而女兒對(duì)母親始終充滿(mǎn)怨恨。（ 10分） 【材料一】為進(jìn)一步倡導(dǎo)“綠色環(huán)保、低碳出行”的生活理念，晨曦中學(xué)在“五所在環(huán)境植被茂密，永久性水塘較多，附近有石穴和土洞。小明和同學(xué)們 騎著 公共自行車(chē)來(lái)到了千年的古香道芝水橋邊，清代乾隆年間詩(shī)人朱滄鰲曾為芝水橋作詩(shī)一首，現(xiàn)鐫刻于橋邊的壁墻上：“界畫(huà)通芝水，秋空溜影飛。（ 2分） 9 小明和同學(xué)們來(lái)到了水庫(kù)邊的四宜亭。 要求：① 寫(xiě)成記敘文 ；②內(nèi)容具體，有真實(shí)情感，不要原文照抄提示語(yǔ)；③標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔，不少于 600字。 答案：說(shuō) 明了人類(lèi) “ 臉紅 ” 的原因和社會(huì)作用。這些想法有時(shí)是你想用語(yǔ)言掩飾的。所以，他不臉紅。 （ 2）運(yùn)用了比喻的修辭手法 ， 將“母女倆”比喻成風(fēng)中飄 揺 的 “兩片樹(shù)葉” ， 表現(xiàn)了母女倆學(xué)琴路途上的艱辛。答案舉例：①管理單位派出專(zhuān)門(mén)工作人員駐點(diǎn)，還車(chē)高峰時(shí)段不斷地將已還入鎖止器內(nèi)的自行車(chē)拔出堆在路旁，這樣就能讓更多人還車(chē)。②管理單位要調(diào)查了解各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的借還情況，分析數(shù)據(jù)，增建一批借還比較集中的網(wǎng)點(diǎn)。 第二問(wèn)：示例一：對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的“虎媽狼爸現(xiàn)象”我們應(yīng)該辯證地來(lái)看。這是因?yàn)樗麌?yán)重違反交通法規(guī)并造成惡果，內(nèi)心極度害怕和恐懼，大腦刺激腎上腺產(chǎn)生大量的腎上腺素，使血管收縮，血流減少，臉色煞白。 ” 11．第 ⑥ 段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)它的作用。 B．人類(lèi)需要臉紅這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào)，可能是為了告訴別人自己正因錯(cuò)誤行為而懊悔，以 避免冒犯可能導(dǎo)致的暴力沖突，從而促使人類(lèi)講誠(chéng)信，更團(tuán)結(jié)。 (12分 )略 2. 2.(2分 )A 3.(6分 )(1)A B (2)B A (3)科研人員經(jīng)過(guò)多年的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)?！比魺o(wú)閑事，四季皆宜，故名“四宜亭”?！蓖瑢W(xué)們看后都大聲叫好，但卻說(shuō)不出具體好在哪里。鎮(zhèn)海棘螈以蚯蚓、蝸牛、小型螺類(lèi)、蜈蚣等為食。小明和同學(xué)們 在北侖影劇院公共自行車(chē)網(wǎng)