人教版思品八下維護社會公平1(完整版)
【正文】 員的耳朵，手語傳達出音樂節(jié)奏，聾啞演員便在 “ 節(jié)奏 ” 中擺出優(yōu)美舞姿。曾榮獲全國殘疾人藝術(shù)匯演一等獎、“奮發(fā)文明進步獎”個人文藝獎等；現(xiàn)任中國特殊藝術(shù)協(xié)會副主席。 ？ 對待不公平現(xiàn)象的正確做法 (二 ) ◆ 調(diào)整自己的思維方式 ， 理性地反思自己的價值觀念 ， 客觀地對待生活中的 “ 不公平 ” 現(xiàn)象 。 在現(xiàn)實生活中，不公平的現(xiàn)象時有發(fā)生，自己遇到一些不公平現(xiàn)象，并不意味著整個社會不公平，我們?nèi)匀灰獮閯?chuàng)造一個更加公平的社會作出不懈努力。例如： 不患寡而患不均；均貧富，等貴賤；人生而平等；講求效率，維護公平等。 （ P103） 是否公平大家談 ?判斷下面的情況是否公平，并說明理由。 對待不公平現(xiàn)象的正確做法 (一 ) ◆ 增強權(quán)利意識，善于用合法的手段求得問題的合理解決，以謀求最大限度的公平。 15歲開始舞蹈訓(xùn)練， 1992年 10月作為惟一一位殘疾人舞蹈家登上意大利斯卡拉大劇院的舞臺。 請問他們是怎樣脫險的？ 結(jié)論： 社會是一個合作系統(tǒng)，社會生活是一種合作活動。 ？ 因為小王沒有很好地與小張合作 ,沒有很好地承擔(dān)自己應(yīng)該做的，只想多享受利益而不愿多承擔(dān)責(zé)任。 巴爾扎克說：“苦難，對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。 二、自覺樹立公平合作意識 ？
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