人民版思品八下人之根本word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《誠(chéng)信是做人之本》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師李治勝授課班級(jí)234班【教材分析】第六課《人之根本》。人之根本，就是誠(chéng)信。人際交往最根本的就是要講誠(chéng)信，不講誠(chéng)信，人無(wú)法安身，沒(méi)有誠(chéng)信，社會(huì)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。誠(chéng)信是和諧發(fā)展、文明進(jìn)步的階梯。誠(chéng)信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則，如果失去誠(chéng)信，那么個(gè)人的行為將會(huì)受到阻礙

2025-11-20 21:36

人民版思品八下別把尊嚴(yán)丟了1-資料下載頁(yè)

【摘要】《尊重自己》教學(xué)設(shè)計(jì)湘潭市雨湖區(qū)湘錳中學(xué)集體備課組一、【設(shè)計(jì)意圖】由“見(jiàn)聞之知“到”德性之知“，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生體驗(yàn)、感受到尊嚴(yán)對(duì)人的重要。二、【學(xué)情分析】初二學(xué)生，生活經(jīng)驗(yàn)的局限性，并不能很好地懂得尊嚴(yán)是什么，有時(shí)對(duì)尊嚴(yán)存在誤解，容易把自尊與虛榮、面子混為一談

2025-11-10 09:13

人教版思品八下肖像和姓名中的權(quán)利ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】肖像和姓名中的權(quán)利思想品德八年級(jí)下冊(cè)第四課第二框西峽縣城區(qū)一中肖像和姓名中的權(quán)利第四課第二框設(shè)疑：、意義、肖像權(quán)的含義和內(nèi)容各是什么？、意義、姓名權(quán)的含義和內(nèi)容各是什么？

2025-11-10 11:23

魯教版思品八下建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家3-資料下載頁(yè)

【摘要】“我認(rèn)為你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自己的父親，即犯國(guó)法，犯法則死!”國(guó)王說(shuō)道?？蓱z的告發(fā)人被揪出去殺了。請(qǐng)思考:國(guó)王的判案是“人治”還是“法治”?春秋時(shí)期，魯國(guó)國(guó)王出巡，遇一羊群失竊案，久查未決。忽有人來(lái)告發(fā)，使案成功告破。國(guó)王下令獎(jiǎng)賞告發(fā)人。該人卻要求開(kāi)恩，從輕

2025-11-19 00:32

一道風(fēng)景線-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：一道風(fēng)景線 一道風(fēng)景線 我們家有一道愛(ài)的風(fēng)景線，同時(shí)家門口的風(fēng)景線更是美不勝收。以往出門都是來(lái)去匆匆，可今天卻大不同——我請(qǐng)了我的朋友來(lái)我家玩，在我家的大門口，他們被一些好玩的吸引走了，而...

2025-11-01 01:41

山東人民版思品二下學(xué)會(huì)自救課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)會(huì)自護(hù)自救制作人：謝燕授課時(shí)間：第4周教學(xué)目的：1、懂得一些常見(jiàn)事故的預(yù)防和處理方法。2、學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候怎樣保護(hù)自己。教學(xué)重難點(diǎn)：遇到危險(xiǎn)時(shí)能保護(hù)自己，懂得自護(hù)自救。說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友這樣做危險(xiǎn)嗎？為什么？想一想我們平常還有哪些可能產(chǎn)生危險(xiǎn)的行為？

2025-11-21 23:13

心中有一道風(fēng)景-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：心中有一道風(fēng)景 心中有一道風(fēng)景 在一生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多人，他們匆匆路過(guò)我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過(guò)客?？墒悄?，媽媽，卻是我一生中的守望者。 還記得嗎...

2025-11-05 20:05

人教版思品八下人民當(dāng)家做主的國(guó)家-資料下載頁(yè)

【摘要】人民當(dāng)家作主的國(guó)家一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇，懂得人民是國(guó)家的主人。2、知道人民和公民的區(qū)別，知道公民權(quán)利受法律確認(rèn)，理解我國(guó)公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。3、使學(xué)生樹(shù)立認(rèn)真學(xué)法、守法，依法維權(quán)的法律意識(shí)和法制觀念。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、人民是國(guó)家的主人；我國(guó)公民權(quán)利的法律保障體制

2025-11-29 09:35

最新精品作文：你也是一道風(fēng)景_600字作文-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：最新精品作文：你也是一道風(fēng)景_600字作文 你也是一道風(fēng)景_600字 你在樓上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓下看你。------題記 曾經(jīng)為大自然中無(wú)數(shù)的風(fēng)景所震撼:長(zhǎng)江滾滾東流去，縱有千溝萬(wàn)壑...

2025-10-26 07:28

陜教版思品八下親近社會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道怎樣去服務(wù)社會(huì)。2、樹(shù)立學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的幸福。3、從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的能力。自學(xué)提示?我們應(yīng)怎樣去服務(wù)社會(huì)？1、服務(wù)社會(huì)，需要從身邊做起服務(wù)社會(huì)，在日常生活中從身邊做起，你做過(guò)哪些具體的事情?每當(dāng)幫助了別人，你內(nèi)心的感受是什

2025-11-29 06:48

教科版思品八下公私之間-資料下載頁(yè)

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會(huì)有矛盾？?請(qǐng)同學(xué)們想像自己來(lái)到一個(gè)新建的學(xué)校，校長(zhǎng)在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見(jiàn)。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？先來(lái)看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子，有耕地2畝，20

2026-01-05 11:26

人教版思品八下人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)四方臺(tái)一中賈亞彪1生活畫面?廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí)，有一個(gè)乘客鄙夷地將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上，該乞丐不滿這種施舍態(tài)度，認(rèn)為有傷他的自尊，他說(shuō)：“寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。”旁人說(shuō):“乞丐本來(lái)就沒(méi)有尊嚴(yán)，有人給你錢就不錯(cuò)了！”問(wèn)：乞丐有尊嚴(yán)

2025-11-10 01:49

人民版思品八下你就是一道風(fēng)景3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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人民版思品八下你就是一道風(fēng)景3(留存版)