中班體育領(lǐng)域活動方案組織方案5篇(完整版)
【正文】 動。(注意對玩球困難的個別進行指導(dǎo))結(jié)束游戲，放松身體(1)幼兒四散站立，教師手拿四個皮球，間隔一定距離與幼兒面對面站立。(2)教師引導(dǎo)：“大球球也想來一個很好的玩球方法給你們看。c、兩手旋轉(zhuǎn)球，身體慢慢地下蹲，慢慢地站起來?；顒訙蕚渎犨^“獅子王”的錄音和看過其錄像。比小班的孩子會玩但沒有大班孩子那種肢體發(fā)展協(xié)調(diào)能力，所以對于中班的幼兒來說規(guī)則游戲是一種的手段。講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏，腳稍弓，腳后跟抬起，腳掌用力蹬地，然后向前連續(xù)跳，注意腳落地時要輕。二、基本活動。幼兒體育的總目標是：以幼兒健康發(fā)展為中心，促進幼兒身心和諧發(fā)展。真舒服呀，以后媽媽要經(jīng)常帶你們?nèi)ュ憻捝眢w。幼兒跟著老師練習正確的連續(xù)跳。寓教于樂，寓教于游戲之中，通過情景游戲讓幼兒既達到了鍛煉的目的，又能快樂的游戲，所以我設(shè)計了本次活動。已初步掌握左右手拍球的方法。d、手拿球，身體向左右兩側(cè)跳，停下時即拍球?！苯處熓痉叮貉刂本€，把手中的球貼著地面用力向前滾出，然后奔跑著去接球，再向前滾出球，一直把球滾到場地所盡頭為止。大家一起念兒歌：“小球球，大球球，我們一起玩皮球，皮球滾過來了。目標是讓孩子發(fā)展跳躍能力。，夾上的小條紙表示“小蟲”(“小蟲”要多于幼兒人數(shù))。請小朋友猜猜上面是些什么跳躍動作?，根據(jù)骰子上呈現(xiàn)的動作，幼兒練習各種跳躍動作。?抓害蟲除了跳的遠還要什么本領(lǐng)呢?自由探索怎樣才能跳得高。、攀登輪胎山的過程中發(fā)展平衡能力，鍛煉手臂力量。師：我們是登山運動員，今天要參加各種訓(xùn)練。(1)教師提出要求：請每組小朋友快速取9個輪胎放在自己的區(qū)域。(3)教師提出難度要求：每組派1個人站到山頂上。(3)教師引導(dǎo)幼兒交流：你們是怎么修改的你們覺得成功嗎(4)教師小結(jié)：原來底部用的輪胎、疊放時為輪胎山制造臺階、每個輪胎間盡量對齊等方法可使輪胎山變得更穩(wěn)固。(幼兒操作。心理放松：教師鼓勵幼兒：“不管今天是否勝利，只要我們加強鍛煉，身體就一定會變得越來越強壯。(鼓勵幼兒做不同的動作)二、引導(dǎo)幼兒探索百變條的不同玩法(1)教師：瞧，今天老師給大家?guī)砹税僮儣l，我們今天要一起和它做游戲，你想和它做什么游戲呢?(2)教師為每位幼兒分發(fā)百變條，鼓勵幼兒親自嘗試百變條的玩法。教師：剛剛我發(fā)現(xiàn)每位幼兒的玩法是不一樣的，我請一些小朋友來展示一下它的玩法。中班體育領(lǐng)域活動方案5活動目標：、
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