【摘要】孔乙己魯迅魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。本文選自小說集《吶喊》。魯迅生活的紹興河埠課文《從百草園到三味書屋》課文《社戲》
2025-08-04 13:27
【摘要】制作:鹿邑縣老君臺中學丁輝1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結構。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。1、小說的三要素是、和。2、小說的故事情節(jié)可分為
2025-11-29 05:46
【摘要】魯迅生平?魯迅(1881年9月25日~1936年10月19日),中國文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。?——家道中落?——接受西方影響、幻燈片事件(棄醫(yī)從文)???5.“文豪”還是“富豪”——魯迅究竟有多少錢??……一、祖父科場案
2025-05-12 13:48
2025-10-28 21:19
【摘要】藤野先生魯迅緋紅(fēihóng):鮮紅標致(biāozhì)落第(luòdì)詰責(jiézé)不遜(búxùn)托辭(tuōcí)
2025-09-19 11:01
【摘要】魯迅學習思路吃透文本理清思路抓住人物分析形象賞析描寫理解暗示研究標題明確主題溫故知新讀懂魯迅學習目標1、了解小說明暗兩條線索表現主題的結構特點。2、抓住人物,分析形象.重點難點?1、抓住人物,分析形象.
2025-08-16 00:58
【摘要】魯迅(1881-1936)魯迅簡介魯迅短篇小說簡介小說分析:〈藥〉文學創(chuàng)作:小說、散文?中國現代作家的巨擘中國新文學的重要奠基人?文學史家楊義認為:以「憂」來思索著浩大的人間世界的悲哀;又以「憤」來反抗著悲哀深處隱含的絕望。(第一本短篇小說集名為《吶喊》)?散文詩中可一窺魯迅的內
2025-08-01 14:36
【摘要】魯迅短篇小說.學習目標知識和能力:過程和方法:自主、合作、探究情感、態(tài)度、價值觀:激發(fā)對農村美好風光及勞動人民的熱愛之情。體會小說景物描寫的特色及刻畫人物性格的方法。關于魯迅第一關魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無產階級文學家、思想家和革
2025-08-16 00:11
【摘要】拿來主義——魯迅《且介亭雜文》緣起有一段時間,魯迅先生住在上海閘北帝國主義越界筑路的區(qū)域,這個地區(qū)有“半租界”之稱。魯迅先生因此將“租界”二字各取一半,成“且介”,以表憤懣?!扒医橥ぁ卑凳具@些雜文是在上海半租界的亭子間里寫的,形象地諷刺了國民黨統(tǒng)治下半殖民半封建的黑暗
2025-07-19 02:49
【摘要】《孔乙己》教學研究案主備人:審核人:簽印人:教學目標: 知識與能力1、積累、理解“闊綽、頹唐、間或、不屑置辯”等詞語;了解作者及文章的創(chuàng)作背景。2、體會這篇小說藝術構思的獨特性。3、通過品讀對孔乙己的外貌、動作、語言、神態(tài)等方面的描寫,分析他的性格特征。情感態(tài)度與
2025-08-04 08:27
【摘要】《孔乙己》課堂教學實錄李鎮(zhèn)西教師:今天,“教室”真還有點特殊,我們真成了在演戲了。(眾笑)不過,這個布置讓我感到了一種寓意,就是今天的課應該以學生為主體。你們看,同學不是坐在舞臺的中央嗎?而李老師則在舞臺的一邊.。這顯然是意味著應該突出你們的作用,也就是說,你們今天千萬不要只是聽李老師上課,而應該是在李老師的協(xié)助下自己學習這篇課文。李老師第
2025-08-04 09:53
【摘要】孔乙己????????????主備人:王桂萍???審核人:羅傳亮?王淑蘭教學目標:1、朗讀課文,整體把握文章內容。?2、學習小說通過人物的外貌、語言、動作表現人物性格的寫作方法。(重點)3、理解孔乙己
2025-08-04 09:42