20xx小學(xué)六年級語文教案——鳥的天堂第二課時教學(xué)設(shè)計之三(完整版)
【正文】 通過自由朗讀課文，盡情地感受這局部語言文字描繪的美。找出作者描寫榕樹美的句子勾畫體會，在不理解的地方做上記號。 有感情朗讀課文，背誦喜歡的段落。 教學(xué)重、難點： 體會鳥的天堂的美。 〔引導(dǎo)學(xué)生自讀、感受、質(zhì)疑〕 交流自學(xué)情況，發(fā)表自己的見解?！矊W(xué)生可站、可坐，可請老師、可找伙伴〕 利用學(xué)生美術(shù)課上畫的小鳥，并把它們放飛到大榕樹上。 4 看到些什么畫一畫。 〔開發(fā)學(xué)生的潛力，調(diào)動學(xué)生已有的知識儲藏，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。 〔學(xué)科間的融合，恰當(dāng)利用美術(shù)課的資源〕 再讀課文，在欣賞課文的過程中，領(lǐng)會作者對這一情景的描寫。 〔通過
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