【摘要】我的伯父魯迅先生周曄魯迅先生是我國偉大的文學家、思想家、革命家?,F(xiàn)代文學的奠基者。浙江紹興人,原名周樹人?!度稌荨贰渡倌觊c土》小說:《祝福》、《阿Q正傳》、《藥》白話小說:《狂人日記》散文詩集:《野草》散文集:《朝花夕拾》
2025-12-02 11:53
【摘要】同學們,今天我們學習《我的伯父魯迅先生》。提起魯迅,那可是我國赫赫有名的大作家。你們了解他嗎?魯迅:(1881-1936)原名周樹人,浙江紹興人。偉大的文學家、思想家、革命家,我國現(xiàn)代文學的奠基人。著有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾等多部作品,都收在《魯迅全集》中。周曄:
2025-06-21 07:52
【摘要】第一篇:我的伯父魯迅先生2 《我的伯父魯迅先生》第二課時 有感情地朗讀課文: 同學們,通過上節(jié)課的學習,魯迅先生給你留下了怎樣的印象?(學生談:魯迅先生是一個為自己想得少,為別人想得多的人)他的...
2025-09-27 04:42
【摘要】第一篇:《讀《我的伯父魯迅先生》有感》 《讀《我的伯父魯迅先生》有感》 讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,我的心久久不能平靜,我捧著書讀了一遍又一遍,魯迅先生的諄諄教導我一定會銘記在心。 魯迅先...
2025-11-06 12:14
【摘要】第一篇:讀《我的伯父魯迅先生》有感 惋惜、贊嘆、回眸、歷史-讀《我的伯父魯迅先生》有感為人為眾不為己,做牛做馬不埋怨。這就是我對魯迅先生的第一印象,今天我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇課文,對這位大文...
2025-11-06 23:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我的伯父魯迅先生》導學案 學習目標: 1、會寫12個生字“挽、囫、圇、棗、搞、恍、霜、詳、逝、章、咳、嗽”。正確讀寫“遺體、挽聯(lián)、致敬、愛撫、團聚...
2025-04-15 00:26
【摘要】我的伯父魯迅先生教學設計前福棣【教學要求】,了解魯迅先生為別人想得多、為自己想得少的高尚品質(zhì)。。。?!窘虒W重點】體會含義深刻的句子的意思;理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系;練習概括中心思想。【教具準備】;;《思考·練習3》的小黑板。
2025-11-14 12:05
【摘要】【教學目標】1、知識與技能:⑴會寫生字。正確讀寫“遺體、挽聯(lián)、致敬”等詞語。⑵學習生字詞,理解含義深刻的句子。⑶通過具體事例來悟出魯迅先生的高貴品質(zhì),練習給各段加小標題,培養(yǎng)綜合概括能力。⑷理解五段課文之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學生分析理解的能力。2、過程與方法:朗讀、小組合作。3、情感、態(tài)度、價值觀:感受魯迅先生
2025-11-12 04:47
【摘要】第一篇:我的伯父魯迅先生教案設計 學習目標 1、有感情地朗讀課文,學習本課生字、詞語,把握課文主要內(nèi)容。 2、運用結合背景、查閱資料、聯(lián)系上下文等方法體會含義深刻的句子。 3、繼續(xù)學習描寫人物...
2025-09-27 04:09
【摘要】第一篇:小學課文《我的伯父魯迅先生》教案設計 教學要求: 1、理解課文內(nèi)容,了解魯迅先生為別人想得多,、、、: 體會含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系,:體會伯父說的含義深刻的話語...
2025-09-27 01:30
【摘要】魯迅先生的葬禮魯迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所,享年五十六歲。他的遺體被送到萬國殯儀館。22日下午出殯前,靈堂上布滿了各界群眾所敬獻的挽聯(lián)和花圈,沿途早已站著長長的隊伍。治喪委員宋慶齡、蔡元培、沈鈞儒和作家巴金、蕭軍扶柩上了靈車。青年藝術家抬著司徒喬畫的魯迅先生的巨幅遺像,作為送葬隊伍的前導。隊伍跨著沉重的步伐前
2025-11-12 02:56
【摘要】0102030405060708090第一季度第二季度第三季度第四季度東部西部北部這時候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情,變得那么嚴肅。他沒有回答我,只把他枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。
2025-12-03 18:45