20xx小學(xué)五年級語文教案——音樂之都維也納教學(xué)案例(完整版)
【正文】 用自己喜歡的方式自學(xué)。 教學(xué)時間： 3課時 第一課時 教學(xué)目標： 正確、流利地朗讀課文。 1 教學(xué)目標： 正確、流利有感情地朗讀課文，背誦第三、四自然段。 學(xué)習(xí)課文中的 11個生字，其中 3個只識不寫，聯(lián)系上下文說說詞語搖籃、摻和的意思。 把課文讀通順，遇到長句或難讀的句子要多讀幾遍。理解搖籃一詞。 上堂課，我們了解了維也納之所以成為音樂之都的一個原因就是，世界上許多著名的音樂家，都曾在這里度過大局部音樂生涯并譜寫了許多優(yōu)美的樂章。從四個方面說：一是人們漫步時，隨時可以聽到優(yōu)美的華爾茲舞曲；二是夏天的夜晚公園里還舉行露天音樂演奏會；三是維也納的許多家庭有室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)；四是在集會、慶典甚至政府會議是，會前，會后都要奏一曲古典音樂。 少年宮是〔〕的搖籃。 〔 1〕 介紹了維也納歌劇院的設(shè)施、規(guī)模以及在全世界的影響。 用山清水秀、風景如畫、波光粼粼這
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