20xx幼兒園中班教案認(rèn)識樹含反思(完整版)
【正文】 步的記錄方法。 二、了解樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實，分別有什么作用。 三、請幼兒講一講，回憶與樹有關(guān)的經(jīng)驗。作為教師的我們要給孩子想象的空間，并且引導(dǎo)和鼓勵他們想象、創(chuàng)造，尊重孩子個性的開展。 教師 小結(jié)： 樹葉 —— 是植物進(jìn)行光合作用、制造養(yǎng)分的主要器官。 【重點難點】 認(rèn)識大樹的不同部位，了解他們的作用。 【活動目標(biāo)】 初步分享與樹相處的經(jīng)驗。 2 出示神秘的盒子，激發(fā)幼兒興趣。 樹根 —— 從泥土中吸收水分和養(yǎng)料。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1