幼兒園中班教案認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)含反思(完整版)
【正文】 有數(shù)字胸飾1的那個(gè)小朋友做開門的動(dòng)作，向前走出一步?！ 』刈?。 培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣?！ 。?）教師按順序出示小花形狀的數(shù)字胸飾1mdash。教師再提問幼兒：你們看看1號(hào)小花旁邊的小花是幾號(hào)啊幼兒回答：是2號(hào)，他們兩個(gè)是離得最近的。） （5）教師講述故事，讓幼兒給貓奶奶家的房子貼上門牌號(hào)?！ ⌒Ч治黾胺此迹骸 ”敬位顒?dòng)開展得還算很成功的，大部分幼兒在課堂常規(guī)方面表現(xiàn)得都是挺好的，能夠初步理解相鄰數(shù)的意義，并能感知其多1和少1的關(guān)系，能夠快速回答出5以內(nèi)的相鄰數(shù)。在以后的每次教學(xué)活動(dòng)中，我一定會(huì)顧及到所有的孩子，讓家長們滿意。操作完成之后，讓幼兒觀察，教師提問，引導(dǎo)幼兒分別說出5的相鄰數(shù)是幾和幾 交流小結(jié)，收拾學(xué)具
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