20xx幼兒園中班教案健康歌含反思(完整版)
【正文】 以幫助幼兒記憶歌詞。如將幼兒分成兩組，一組幼兒向另一組的好朋友打招呼： ***，快來(lái)運(yùn)動(dòng)咯！另一組喊：唉，我來(lái)了！然后迅速找到好朋友手拉手隨著健康歌一起做運(yùn)動(dòng)。正因如此，在我的提問(wèn)你覺(jué)得這首歌曲節(jié)奏是怎樣的〔歡快的還是緩慢的〕你聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，小朋友在干什么這些問(wèn)題時(shí)，幼兒很快就能較準(zhǔn)確的答復(fù)我。因?yàn)??健康歌 ?幼兒平日生活中也接觸過(guò)，所以學(xué)習(xí)歌曲非常的快，一節(jié)課下來(lái)，都能記住歌詞并能完整的演唱下來(lái)。在表演環(huán)節(jié)，幼兒能充分發(fā)揮自己的想象，編出各種可愛(ài)的且符合歌詞內(nèi)容的動(dòng)作，并能通過(guò)身體把它表現(xiàn)出來(lái)。結(jié)合幼兒的答復(fù)，我將準(zhǔn)確的歌詞念給了幼兒聽(tīng)，并畫(huà)出部位的圖畫(huà)。歌曲節(jié)奏較簡(jiǎn)單，歌詞較生活化，適合中班學(xué)習(xí)。 師 :看今天老師給你們畫(huà)了一張圖，我們一起來(lái)看看這張圖上都說(shuō)了什么，誰(shuí)能看出他的意思 3 將簡(jiǎn)筆畫(huà)的記錄圖示當(dāng)作歌譜，幼兒學(xué)唱 2~3遍。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 。
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