20xx師恩難忘2(完整版)
【正文】 ，再讀第 8自然段。但有些該深進(jìn)去的東西被一帶而過(guò)了，學(xué)生并有沒(méi)有進(jìn)行深入的思考，比方 9自然段該歸為上一局部還是下一局部，學(xué)生中有爭(zhēng)議，不應(yīng)簡(jiǎn)單幫學(xué)生歸納，應(yīng)引導(dǎo)他們討論，然后真正體會(huì)分段的方法 。一 。一 。 三教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)批注筆記。 3引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)畫(huà)出自己的問(wèn)題，學(xué)做批注筆記。一 。 出示課件：劉紹棠簡(jiǎn)介。而批注筆記學(xué)生剛接觸，指導(dǎo)花的時(shí)間比擬多，但是如何檢查還是比擬困難的事，在今后的教學(xué)中，應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)互評(píng)，訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)、記的能力。 你還想說(shuō)什么嗎 當(dāng)作者成為一名優(yōu)秀的作家時(shí)，他沒(méi)有忘記是老師啟發(fā)了他的想象力和創(chuàng)造力，是老師讓他開(kāi)了竅，領(lǐng)他走入了文學(xué)的殿堂，因此他最想對(duì)自己的啟蒙老師說(shuō)的就是
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