20xx師恩難忘2(留存版)
【正文】 以，在我的心中，田老師的故事好似是什么 4 田老師講了上千個(gè)故事，如果說(shuō)一個(gè)故事讓我獲得了一份知識(shí)，那么上千個(gè)故事我就獲得了－－像這樣再說(shuō)一說(shuō)如果那么 這是多么大的收獲啊，帶著你的體會(huì)，再讀第 8自然段。 2復(fù)習(xí)分段方法，劃分段落。一 ?！昌R讀課題〕 課后小結(jié)： 課堂的容量很大，抓住主線順勢(shì)而導(dǎo)，沒(méi)有細(xì)細(xì)的去講究字、句的含義，并沒(méi)有被細(xì)枝末節(jié)所牽絆，思路、環(huán)節(jié)都比擬清晰。 〔二〕、讀課文，劃分段落 默讀課文，思考：課文講了哪些事 生交流 〔介紹學(xué)校和田老師、田老師授課以及對(duì)我的影響、回鄉(xiāng)遇見(jiàn)田老師表達(dá)感恩之情〕 根據(jù)這幾件事，怎樣劃分段落 質(zhì)疑： 9自然段
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