【摘要】 小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設計之一 第一課時 教學目的： 1、學會本課10個生字，正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質等詞語。 2、分角色朗讀課文，了解課...
2024-09-30 18:09
【摘要】 小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設計之五 設計理念： 強化語言實踐，引導學生自讀自悟，讓他們在讀中體驗，受到熏陶感染，從而與作者產(chǎn)生情感共鳴。 設計特色： 抓...
2024-10-01 10:15
【摘要】 小學語文四年級上冊教案——?小珊迪? 第一課時 教學目的： 1、學會本課10個生字，正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質等詞語。 2、分角色朗讀課文，了解課文按事情...
2024-09-30 18:14
【摘要】1 小學語文六年級教學建議——?小英雄雨來? 的反復 為了強調某一個意思，突出某種情感，文章 的作者往往將某些詞語或句子重復使用，稱為反復。?小英雄雨來? 中多處出現(xiàn)了反復，它的作用有以...
2024-09-23 05:25
【摘要】 小學語文六年級教學建議——《小英雄雨來》中的照應 一、景物的照應 課文第五部分有這樣一句話：葦塘的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。這句話照應了文章的開頭：蘆花開的時候，...
2024-10-06 18:56
【摘要】第一篇：2014年小學語文六年級上冊教學計劃 2013年小學語文六年級上冊教學計劃 一、課標要求： 1、在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀...
2024-10-21 14:37
【摘要】 小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設計之二 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪，在為我換零錢穿過馬路時，不幸被馬車軋斷雙腿，臨死前托付弟弟還零錢，...
2024-10-01 09:54
【摘要】 小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設計之三 教學要求： 1、通過教學激發(fā)學生對珊迪的同情，教育學生做個老實守信的孩子。 2、默讀課文，以地點變換給課文分段，說出段落大...
2024-10-01 09:53
【摘要】 小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設計之四 教學要求： 1、學習小珊迪老實、善良的品質。 2、繼續(xù)練習給課文分段，學習歸納段落大意的方法。 3、學會本課生字，讀...
2024-10-01 09:43
【摘要】《小珊迪》預習單姓名：班級：--一、識字正音：又薄又破軋了過去，除了上面的詞語外，你還從課文中收獲了哪些詞語，可以將詞語中難寫的字放大寫在右邊格子里。
2025-04-16 22:52
【摘要】《小珊迪》教學反思 《小珊迪》教學反思1《小珊迪》這篇課文主要講了英國一個賣火柴的男孩為了一便士賣掉一盒火柴而苦苦哀求，又為了急著送還先生的零錢而被馬車撞了，悲慘死去的事。故事生動感人，運用...
2024-12-06 00:42
【摘要】1 小學語文六年級教學建議——?清清的溪水? 教學建議 一、教學要求 1?學會本課11個生字，認識4個生字。 2?能正確讀寫要求學會的詞語。 3?能分角色朗讀課文。 4?了解課文內容...
2024-09-30 17:59
鄂ICP備17016276號-1