20xx小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——怎樣讀懂小珊迪(存儲(chǔ)版)
【正文】 2 我死了你怎么辦呢誰來照顧你呢想像小珊迪即將離去時(shí)念念不忘小利比的感人情景，從而理解小珊迪善良的品質(zhì)。一 。 學(xué)習(xí)第二段要抓住兩個(gè)重點(diǎn)：一是小利比的表達(dá) ：一輛馬車把他撞倒了，從他身上軋了過去。在深入感受小珊迪飽滿清晰的人物形象和老實(shí)善良的優(yōu)秀 品質(zhì)的過程中受到教育，認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)的罪惡，加深熱愛社會(huì)主義的思想感情
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