20xx幼兒園中班教案小樹葉含反思(完整版)
【正文】 進行擬人情境的聯(lián)想，產生與樹葉寶寶的心情共鳴，用有情緒變化的聲音有表情地演唱歌曲，快來看看幼兒園中班 ?小樹葉 ?含反思教案吧。 活動準備： ：〔 1〕秋天落葉圖片〔 2〕春天長新葉圖片 2.?小樹葉 ?音樂磁帶 ?！骋龑в變赫f出這個過程是連貫的，緩慢的。 ，然后提問：你聽到歌里唱了一片怎樣的小樹葉你怎么聽出來的秋風起來了，小樹葉怎么了你聽到歌里是用怎樣的聲音唱出傷心、害怕的心情可以怎樣唱才能讓別人聽起來感到傷心害怕引導幼兒用連貫、緩慢、消 沉的的聲音，輕輕地表達害怕、難過的情緒。 ，用連貫、緩慢與斷頓、跳躍的吐字方法，用有變化的情緒、表情唱歌，表現(xiàn)小樹葉對媽媽的依戀、親密之情和快樂勇敢的情緒。這句話孩子們不好理解，我沒有特意去解釋，而是以一種歡快的情緒帶動幼兒情緒，來促使孩子對歌曲的理解。 小百科：樹葉是樹進行光合作用的部位。歌曲把大樹比作媽媽，樹葉比作孩子，充滿了 童趣，也洋溢著人間的溫情。示范用斷頓、跳躍的吐字方法演唱。請表現(xiàn)好的孩子示范一下。 活動過程： 一、開始局部：談話導入，情景感受 孩子們，昨天我們看過了秋風吹落葉的情景，讓我們一起回憶一下吧！〔幼兒閉目聯(lián)想〕出示圖片 ,讓孩子們
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