20xx四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——送元二使安西教學(xué)設(shè)計(jì)(送教課)(完整版)
【正文】 ，體會(huì)朋友之間的深情厚意。 自讀： 請(qǐng)大家翻開(kāi)課本，自由朗讀 ?送元二使安西 ?，注意仔仔細(xì)細(xì)地讀上四遍，讀前兩遍的時(shí)候注意詩(shī) 中的生字和多音字，爭(zhēng)取把它念得字正腔圓；后兩遍爭(zhēng)取念通順，注意節(jié)奏。 師范讀詩(shī)的前兩句，學(xué)生邊聽(tīng)邊想象，你的頭腦中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面？ 交流：你看到了什么？聽(tīng)到了什么？ 如煙如霧的蒙蒙細(xì)雨，瓦楞青青的旅舍，清新嫩綠的楊柳，這樣的畫(huà)面帶給你最直接的感受是什 么？怎樣讀出它的美？指名讀，自由練讀。再次指導(dǎo)讀這兩首 折柳送別的古詩(shī)。這是一杯怎樣的酒？〔播放課件〕酒逢知己千杯少的酒是連心的酒，為此春酒， 以介眉?jí)鄣木剖亲８５木?，何以解憂(yōu)，惟有杜康的酒是澆愁的酒，那，勸君更盡一杯酒 ，是一杯怎樣的酒？ 僅僅是一杯傷感離別的酒嗎？師介紹有關(guān)資料。mdash。mdash。mdash。 五、一唱三嘆，拓展延伸，升華主題 幾年以后，王維就去世了，這首詩(shī)也就成了王維送元二的千古絕唱。 送君千里，終須一別。mdash。mdash。 四、品讀詩(shī)句，以讀悟情，強(qiáng)化情感
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