20xx小學語文五年級教案——毛主席在花山教學設計之二(完整版)
【正文】 忙，但他時刻不忘群眾。要求讀的正確、流利、有感情。 這篇課文講了毛主席在花山的哪幾件事情？ 二、進一步自學，深入理解課文。 了解課文中哪些是主要內(nèi)容，哪些是次要內(nèi)容。 〔 1〕毛主席交給警衛(wèi)員哪幾項任務？ 〔 2〕碾米這件事的前因后果是什么？毛主席是怎樣處理這件事的？ 〔 3〕毛主席為什么讓警衛(wèi)員給老百姓送茶水？他是怎樣說服警衛(wèi)員的？ 〔 4〕毛主席夜以繼日的為解放全中國的事業(yè) 操勞著，可他為什么還為碾米送茶這些小事操心？ 〔 5〕課文的最后一句話，這位首長，好似在哪兒見過。二是把這筒茶葉交給炊事員，讓他每天這個時候沏一桶茶水，你負責給碾米的群眾送去。 你怎樣理解課文的最后一句話？ 最后一句話說明老人還沒有認出毛主席來，但是他可能看到過
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