20xx幼兒園中班語言活動(dòng)教案春天的朋友含反思(完整版)
【正文】 說什么 在幼兒答復(fù)的根底上，教師再分句復(fù)述一次，讓幼兒更易掌握。 ，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩歌。培養(yǎng)仿編，語言表達(dá)能力。 問：這是誰在找朋友啊誰是春天的朋友呢 讓我們來聽聽 ?春天的朋友 ?這首詩就明白了。 4 ，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)仿編的方法。 。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園中班語言活動(dòng)教案 ?春天的朋友 ?含反思 中班語言活動(dòng)教案 ?春天的朋友 ?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒讓幼兒感受詩歌的語言美及感情基調(diào)，學(xué)會(huì)朗誦詩歌，使幼兒在熟悉原詩內(nèi)容結(jié)構(gòu)的根底上，能編出與原詩結(jié)構(gòu)相同，而畫面不同的詩歌段落，培養(yǎng)仿編，語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒關(guān)心，熱愛大自然的情感及觀察周圍事物的能力，快來看看幼兒園中班語言活動(dòng) ?春天的朋友 ?含反思教案吧 。 附：春天的朋友 花蝴蝶飛來了， 和小草握握手 她對小草說， 咱們是朋友 花蝴蝶飛走了， 和小花握握手 她對小花說， 咱們是朋友 花蝴蝶，小草和小花 都來和春
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