20xx小學(xué)語文五年級教案——ieūeer教學(xué)后記(完整版)
【正文】 請大家自己讀，其實可以大家合作討論一下再讀。我還引入了兒話等的說法，請孩子自己說兒話音，這對于孩子來說太難了！ 今天總體我覺得過度銜接比擬自然，但是教學(xué)內(nèi)容的安排上可以再作適當(dāng)調(diào)整，不能無視任何一個新拼音的教學(xué)。我提示的這些活動也為后面做了鋪墊。但是這也使得整個復(fù)習(xí)過程比擬長，揭示本課要新學(xué)的拼音比擬晚了。我由復(fù)習(xí)的音節(jié)拼讀引出了今天要學(xué)習(xí)的生字有，然后請大家看字型，并用有來說話，這個環(huán)節(jié)比擬成功，所有同學(xué)能認(rèn)讀這個字。接著我們做了猜一猜的游戲，學(xué)生拼老師出示的音節(jié)，然后把動作做出來，在做 動作時，其實就是結(jié)合了課中操，滿足了孩子動
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