【摘要】 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生對閏土喜愛的感情 1．〔多媒體出示圖片〕教師描述畫面后板書課題：少年閏土 師：一提起少年閏土，在老師的腦海中就浮現(xiàn)中這樣一幅神秘的畫面〔出示多媒體圖...
2024-09-30 17:14
2024-09-30 17:03
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《少年閏土》教學(xué) 札記:進(jìn)行朗讀訓(xùn)練的幾點(diǎn)體會 在閱讀教學(xué)中，加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生 的情感，對于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，提高作文的能力，有著十 分重要的現(xiàn)實(shí)...
2025-08-06 00:40
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?少年閏土?一 個“偷〞字兩種心態(tài) 在?少年閏土?一文中，有這樣兩句話： ①正月里供祖像，供品很多，祭器也很講究，拜的人也很多， 祭器也很要防偷去。 ②走...
2024-09-23 05:23
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《少年閏土》 一個“偷”字兩種心態(tài) 在《少年閏土》一文中，有這樣兩句話： ①正月里供祖像，供品很多，祭器也很講究，拜的人也很多， 祭器也很要防偷去。 ②走路的...
2025-08-06 01:13
【摘要】 一、泛讀分段，直奔中心。 通過泛讀，根據(jù)課文后第2題分段。明確第四段是本文重點(diǎn)段，其中最后一小段是全文的中心段。 二、繞心畫圓，系列設(shè)問。 圍繞中心段提問：閏土心里...
2024-10-06 19:36
【摘要】少年閏土作者：李利學(xué)校：四川省綿陽市三臺縣富順小學(xué)?冀教版五年級語文下冊第一單元魯迅（1881--1936），字豫才，原名周樹人，浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。“魯迅”是他1918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。作品有小說集《吶喊》（
2024-12-11 12:05
【摘要】1 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué)設(shè)計 之2 第二課時（簡案） 一、簡要復(fù)習(xí)全文，聽寫部分新詞，指名背誦第一自然段。 二、尋找文中描寫人物外貌、動作的部分，深入探究其妙處， 小練筆...
2025-08-06 17:44
【摘要】1 五年級語文教案——?少年閏土?教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容，了解少年閏土的特點(diǎn)，體會我與閏土之間深 厚的友情。 2、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。 3、運(yùn)用多種方式...
2024-09-23 04:59
【摘要】 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué)設(shè)計之2 第二課時（簡案） 一、簡要復(fù)習(xí)全文，聽寫部分新詞，指名背誦第一自然段。 二、尋找文中描寫人物外貌、動作的部分，深入探究其妙處...
2024-11-16 23:43
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——?少年閏土?教學(xué)札記:進(jìn)行朗讀訓(xùn)練的幾點(diǎn)體會 在閱讀教學(xué)中，加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的情感，對于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，提高作文的能力，有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義...
2024-09-30 17:34
【摘要】小學(xué)語文S版五年級下冊第26課《少年閏土》教學(xué)設(shè)計教材分析：本課文是“我“對三十年前和閏土之間的一段生活回憶，刻畫了一個知識豐富、聰明能干、活潑可愛的海邊農(nóng)村少年的形象，反映了兩人之間兒時真誠的友誼，表達(dá)了“我”對閏土的喜愛，佩服和懷念的情感。教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，了解課文所寫事情，認(rèn)識少年閏土的特點(diǎn)，感知作者敘述故事和刻畫人物的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)
2025-04-02 00:50
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