【摘要】知識(shí)回顧1)反應(yīng)原理2)裝置圖3)收集方法4)檢驗(yàn)方法二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法向上排空氣法將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶倒入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑5)驗(yàn)滿(mǎn)方法點(diǎn)燃的木條放在瓶口,若木條熄滅,則已收集滿(mǎn)二氧化碳,因?yàn)槎?/span>
2025-06-12 04:07
【摘要】OCO課題三二氧化碳和一氧化碳孟津縣城關(guān)一中喬雯霞請(qǐng)選擇出正確的CO2制取裝置ABCDCO2CO2檢驗(yàn)CO2的密度CO2標(biāo)況下,CO2=克/升,比空氣的密度大。CO2CO2CO2不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大CO2和
2024-11-22 01:54
【摘要】1、2、學(xué)習(xí)CO的性質(zhì)3、課堂練習(xí)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途復(fù)習(xí)CO2的性質(zhì)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳性質(zhì)用途制法你會(huì)做稀鹽酸大理石紫色石蕊試液ABC1、某學(xué)生用上圖裝置制取二氧化碳,并試驗(yàn)它的性質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1
2025-01-04 23:55
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳第1課時(shí)二氧化碳◎新知梳理1.二氧化碳的性質(zhì)和用途物理性質(zhì):二氧化碳是一種______色______味的氣體,密度比空氣______,______溶于水。固體二氧化碳叫______?;瘜W(xué)性質(zhì):(1)不能燃燒,也不__________。
2025-06-15 21:05
【摘要】第2課時(shí)一氧化碳學(xué)習(xí)指導(dǎo)一氧化碳的性質(zhì)和用途結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】一氧化碳的性質(zhì)和用途自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書(shū)本121-122頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問(wèn)題::一氧化碳是一種色,味的氣體,溶于水,相對(duì)分子質(zhì)量
2025-06-13 21:55
【摘要】§二氧化碳和一氧化碳第一課時(shí)CO2和CO的性質(zhì)是否相同?為什么?每個(gè)CO2分子比每個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子,由于分子結(jié)構(gòu)不同,可以推測(cè)它們的性質(zhì)有很大的不同。問(wèn)題:CO2CO一、二氧化碳的性質(zhì)CO2的物理性質(zhì):CO2的化學(xué)性質(zhì):(2)二氧化碳的密度比空氣的大
2025-06-17 15:47
2025-06-16 05:12
【摘要】COCO2無(wú)色無(wú)味的氣體無(wú)色無(wú)味的氣體比空氣略小比空氣大微溶于水能溶于水比較CO和CO2的物理性質(zhì)相同不相同不相同一.一氧化碳的物理性質(zhì)異同點(diǎn)請(qǐng)選擇收集CO的方法。CABCO的性質(zhì):⒈CO微溶于水。⒉CO密度比空氣略小。收集CO的
2025-06-19 05:21
【摘要】第一篇:二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思 一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,拓展學(xué)生的思維空間 現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:現(xiàn)代的教學(xué),應(yīng)以發(fā)現(xiàn)為重點(diǎn),確實(shí)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方法解決問(wèn)題,教會(huì)學(xué)生“如何思考,怎樣學(xué)習(xí)”。結(jié)合本...
2024-10-14 02:45
【摘要】第二課時(shí)一氧化碳CO是一種的氣體,其密度比空氣,溶于水。(1)可燃性:反應(yīng)的現(xiàn)象為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。無(wú)色無(wú)味略小難產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放出大量的熱
2025-06-15 12:00
2025-06-18 07:41
【摘要】碳和碳的氧化物?第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)比較CO、C、H2具有相似的化學(xué)性質(zhì),
2025-06-16 12:11