20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——埃及的金字塔(完整版)
【正文】 要能抓住要點(diǎn)，了解文章的根本說明方法。 我們學(xué)校的階梯教室很大。 學(xué)生在這種嘗試練習(xí)中，學(xué)生的技能得到訓(xùn)練，顯得扎實(shí)有效。對(duì)于這些說明方法，學(xué)生如何了解、掌握呢？王老師在教學(xué)時(shí)讓同學(xué)細(xì)讀課文后，交流自己學(xué)習(xí)的感受，進(jìn)而讓學(xué)生說說你學(xué)到了什么方法？學(xué)生有的說，我從古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔共有 70 4 多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。王老師在教學(xué)中始終在引領(lǐng)學(xué)生，用語(yǔ)言、神情與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。從這兒我知道了埃及金字塔名字的來 源，還跟我們的漢字有關(guān)呢！ 生：我覺得埃及的金字塔非常高。由于課文屬于說明文，通常會(huì)給人一種枯燥、乏味的感覺，課堂通常也會(huì)顯得沉悶。 一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。師：你讀得可真仔細(xì)，觀察相當(dāng)敏銳！ 生：你們知道嗎？埃及的金字塔其實(shí)就是法老死后的墳?zāi)?。王老師飽含激情的?duì)學(xué)生們說：你們知道的還真多呢！再如：老師出示埃及金字塔的空中俯瞰圖象時(shí)，說：要是你來到埃及金字塔跟前，你最想了解什么呢？諸
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