20xx小學(xué)六年級語文教案——一定要爭氣教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 教師分別檢查 2名同學(xué)讀生詞的情況。 文章兩局部內(nèi)容在結(jié)構(gòu)形式上根本相同，是培養(yǎng)三年級學(xué)生自主閱讀能力的好材料。 教學(xué)時數(shù)：兩課時 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：導(dǎo)入新課，讀書研討重點段落，掌握方法引導(dǎo)領(lǐng)悟。 同學(xué)們讀得正確、流利、聲音響亮。 8可憐的童第周、堅強(qiáng)的童第周是怎樣為自己爭氣的呢引導(dǎo)學(xué)生讀第三自然段作答 9你答復(fù)得很全面，同意他意見的請舉手。由于時間有限，咱分一下工，愿意讀第 4自然段的舉手，好，第 1小組；第 5自然段給第 2小組；第 6自然段 歸第 3小組，剩下的小組水平高當(dāng) 6 裁判小組，選出裁判長，比賽完后評出冠亞季軍、下邊請各小組推選出能代表你們組里最高水平的隊員進(jìn)行輔導(dǎo)，把你們自己讀書的絕招告訴他，一會兒參賽。蓋茨〕科學(xué)巨人愛因斯坦、創(chuàng)造家愛迪生、數(shù)學(xué)家華羅庚、 7 文學(xué)巨匠魯迅，世界乒乓冠軍鄧亞萍 、世界電腦王國的主宰比爾middot。 4教師評 :多自信、多自豪呀！同學(xué)們今后也要像童第周一樣遇到困難不退讓，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，為自己爭氣 ，為國爭氣。 2請小組內(nèi)互相批改聽寫情況，一個生字 7分。 [下課！ ] 第二課時 教學(xué)內(nèi)容 回憶課文，加深理解，綜合訓(xùn)練 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 1請大家默讀課文想想童第周能取得成功，靠的是什么 2教師總結(jié) :是的，他靠的是刻苦努力和為祖國爭氣 的決心和信心。請第一小組開始讀，各小組代表按順序接著讀。讀后小組內(nèi)互相談?wù)勛约旱母邢耄舱n件投示第三自然段〕〔教師巡視參與討論〕 師：誰來談?wù)勛约旱母邢? 10同學(xué)們讀得好，想得好，談得更好，誰能把這種佩服、感動
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