20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——盧溝橋的獅子教案(完整版)
【正文】 讀、觀察、想象結(jié)合起來(lái)，了解盧溝橋獅子的特點(diǎn)，體會(huì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。 教學(xué)重點(diǎn) 了解盧溝橋獅子的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)觀察和描寫事物的方法。它始建于金大 定 29年，成于明昌三年，清朝康熙時(shí)毀于洪水，后又重建。 抗是后鼻音。一 。一 。一 。 學(xué)生自由讀，分別說(shuō)出自己讀這些句子的感受。 〔 2〕學(xué)生根據(jù)自己喜歡的學(xué)法，自讀感悟后，全班交流討論，適時(shí)評(píng)價(jià)，并通過(guò)朗讀體會(huì)感情。 1．識(shí)記字形，抄寫生字詞。 引讀課文。 三、指導(dǎo)背誦第二自然段。 五、總結(jié)課文。 7 有感情地朗讀課文。 請(qǐng)學(xué)生交流打算用什么方法背誦。一 。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。一 。 〔 1〕課文描寫了盧溝橋獅子的哪些形態(tài)讓學(xué)生根據(jù)自己的選擇談?wù)劥蛩阍趺磳W(xué)。3自然段〕 教師范讀課文第 1。自身難保。數(shù)不清。i，不讀 kagrave。 三、指導(dǎo)看圖。 布置學(xué)生課外收集盧溝橋和有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片、文字資料。正確讀寫歇后語(yǔ)、聯(lián)拱石橋、厘米、甚至、鼻子、大概、淘氣、清楚、挑釁、駐扎、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等詞語(yǔ)。圖中都有些什
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1